1、选择题  下图表示细胞膜功能结构模式图，据图分析下列说法不正确的是

A.图中功能①在生命起源过程中具有重要作用
B.功能③表示细胞膜能控制物质进出细胞
C.激素调控生命活动与图中功能④无关
D.植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯

参考答案：C

本题解析：试题分析：据图分析，图中功能①与细胞膜的保护和控制物质出入功能密切相关，故A正确。功能③表示细胞膜控制物质出入功能，故B正确。激素被靶细胞细胞膜上的受体蛋白识别，将信息传递给靶细胞，故C错。植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯，是细胞间信息交流的方式之一，故D正确。
考点：本题考查细胞膜功能相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；图形分析能力。

本题难度：一般

2、选择题  下图是一个植物细胞模式图，1-10号分别指示对应的细胞结构，以下说法错误的是

A.1号和2号都与能量代谢有关
B.5号和6号所含主要化合物成分相同
C.8号和4号可共同参与某一特定的生理活动
D.9号内含有糖类、无机盐、有机酸、生物碱、色素和蛋白质等物质

参考答案：B

本题解析：试题分析： 1是叶绿体，2是线粒体，3是细胞核，4是内质网，5是细胞膜，6是细胞壁，7是细胞质基质，8是核糖体，9是液泡，10高尔基体 ，1是光合作用的场所，能把光能转换成稳定的化学能，2是有氧呼吸的主要场所，A正确；5含有磷脂蛋白质等，而6是纤维素和果胶，成分不同，B错误；8号和4号可共同参与分泌蛋白的合成，C正确；液泡是细胞的“仓库”，含有糖类、无机盐、有机酸、生物碱、色素和蛋白质等物质，D正确。
考点：本题考查细胞的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

3、选择题  关于细胞中水的说法不正确的是
A.在有氧呼吸过程中，水既是反应物又是生成物
B.收获的种子在晒干过程中散失的水属于结合水
C.低温条件下，当温度适当升高时细胞内自由水与结合水的比值上升
D.休眠的蚕豆子叶细胞比洋葱根尖分生区细胞中结合水的相对含量多

参考答案：B

本题解析：试题分析：有氧呼吸第二阶段，丙酮酸+水反应生成二氧化碳、[H]，有氧呼吸第三阶段，利用前两个阶段的产生的[H]和氧气反应生成水，所以水既是反应物又是生成物，A项正确；收获的种子在晒干过程中散失的水属于自由水，烘干过程散失的水属于结合水，B项错误；当温度适当升高能促进细胞的新陈代谢，自由水含量升高，故自由水和结合水的比值上升，C项正确；休眠的蚕豆子叶细胞，抗逆性强，则结合水的相对含量多，而洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛，自由水含量相对较高，D项正确。
考点：本题考查水的类型和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

4、选择题  青(未成熟)苹果汁遇碘溶液显蓝色，无甜味；熟苹果汁能与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀，有甜味，这能说明
A.青苹果中含淀粉
B.熟苹果中含还原性糖
C.苹果转熟过程中有淀粉水解为还原性糖
D.苹果转熟时单糖聚合成淀粉

参考答案：ABC

本题解析：本题考查糖类的相互转化及检测。青苹果中主要含淀粉，所以遇碘变蓝；苹果成熟过程中，淀粉发生水解，由非还原糖转化成还原糖，与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀。

本题难度：简单

5、选择题  细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行，关于下图的叙述中，正确的是

A.①与抗体的加工有关
B.②只发生在根尖分生区细胞
C.③发生在线粒体内膜
D.④发生在叶绿体内膜

参考答案：A

本题解析：试题分析：①是内质网，将多肽链进行折叠组装形成具有一定空间结构的蛋白质；A正确。②是新细胞壁的合成过程，发生在高尔基体上，分裂的植物细胞均能发生，B错误。③是光反应，发生在叶绿体类囊体薄膜上，C错误。④有氧呼吸第三阶段，发生在线粒体内膜上，D错误。
考点：本题考查生物膜功能的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

本题难度：困难