1、选择题  植物体细胞杂交获得叶肉细胞原生质体后，需要对其活力进行检查，下列哪个实验方案最合适
[? ]
A．用显微镜观察原生质体的结构是否完整
B．用显微镜观察原生质体的细胞质流动情况
C．在培养基上培养足够时间后，利用30%蔗糖溶液及其他用具，通过实验来鉴别细胞壁是否已经再生
D．将原生质体放在低浓度的溶液中，观察其是否容易涨破

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  植物组织培养过程的顺序是?
①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ⑤再分化 ⑥植物体

[? ]

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

3、连线题  下图是基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养示意图，据图回答下列问题：

(1)图中A是________，B是________。菊花茎尖培养成植物体的根本原因是__________。
(2)菊花的组织培养过程中，细胞增殖通过__________分裂来完成。在培养形成试管苗的过程中，其中应大量供给的矿质元素是_____________。试管苗形成过程中要给予一定光照，其目的是____________。要促进茎尖细胞分裂和生长，培养基中应有_______和_______两类激素。
(3)脱分化是指________________，脱分化和再分化这两个过程的进行还需要维持一定的外界条件，一是要有适宜的________，二是要__________。否则植物组织培养就不能成功。
(4)这样培养成的试管苗的基因型是__________，这种繁殖方式是__________。

参考答案：(1)愈伤组织；根和芽；植物细胞具有全能性；1
(2)有丝；N、S、P、K、Ca、Mg；试管苗形成过程中要进行光合作用合成有机物；细胞分裂素；生长素
(3)高度分化的植物器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程；温度；无菌
(4)AaBb；无性生殖

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中，错误的是?

[? ]
A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖，E→G属于有性生殖
B．E→F过程中获得的植株若直接应用于大田生产一般没有使用价值
C．进行植物组织培养经常用蔗糖做碳源
D．植株D和G中的染色体组数相同

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  下列不属于植物组织培养的应用的是

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单