1、选择题  处于0.3g/ml蔗糖溶液中的下列各种细胞，有可能发生质壁分离的是
A.根尖分生区的细胞
B.成熟的动物细胞
C.干种子细胞
D.成熟的植物细胞

参考答案：D

本题解析：试题分析：
有大液泡（成熟）的活的植物细胞，处于0.3g/ml蔗糖溶液，才能发生质壁分离。
A．根尖分生区的细胞，没有成熟；错误。
B．成熟的动物细胞，没有细胞壁；错误。
C．干种子细胞是吸胀吸水，不能发生渗透作用；错误。
D．成熟的植物细胞，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离；正确。
考点：质壁分离的细胞。
点评：本题有一定的综合性，意在考查学生识记和理解能力。

本题难度：困难

2、选择题  在生物体的所有细胞中全能性最高的是
A.卵细胞
B.植物花粉
C.体细胞
D.受精卵

参考答案：D

本题解析：受精卵是未分裂和未分化的细胞，它的全能性最高；剩下的三种细胞中，卵细胞虽然是已经分化的细胞，但也有较高的全能性

本题难度：一般

3、选择题  下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是

A.与水进出细胞相符的图有①、③、⑤
B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥
C.与K＋进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤
D.与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥

参考答案：A

本题解析：试题分析：根据题意和图示分析可知：水分子进出细胞属于自由扩散，其动力是浓度差，与能量和载体无关，因此与水进出细胞相符的图有①、③、⑤，所以A正确。葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，与浓度差和载体有关，与能量无关，因此与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、③、⑥，所以B不正确。K＋进入丽藻细胞，属于主动运输，与浓度无关，与能量和载体有关，因此与K＋进入丽藻细胞相符的图有④、⑥，所以C不正确。蛋白质是大分子物质，其进出细胞的方式是胞吞和胞吐，与上述图都无关，所以D不正确。
考点：物质跨膜运输
点评：本题难度一般，要求学生识记物质跨膜运输的相关知识，考查学生对运输速度与影响因素间的关系的理解以及识图分析能力。

本题难度：困难

4、选择题  ATP转化为ADP可表示如下，式中X代表 ?

A.H2O
B.[H]
C.P
D.Pi

参考答案：D

本题解析：试题分析：
ATP水解（ATP →ADP+Pi+能量）时，末端的高能磷酸键断裂，使得ATP分成了ADP和一个磷酸分子（Pi），并且释放能量；选D。
考点：ATP 转化为ADP的过程。
点评：本题设计较为巧妙，需在理解ATP的知识基础上加以记忆。

本题难度：简单

5、选择题  下表为某同学在光学显微镜下观察二倍体大蒜根尖细胞有丝分裂装片所看到的一些现象。据此判断正确的是
A.该细胞最可能取自根尖伸长区
B.此时该细胞中含有2个染色体组
C.要把该细胞移至视野中央，应将装片向右下方移动
D.观察一段时间后细胞在赤道面逐渐形成细胞板

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞在显微镜下呈正方形，应是根尖分生区细胞，A错误；染色体向两极移动，应是有丝分裂后期，此时，细胞中含有4个染色体组，B错误；显微镜下观察到的标本移动方向与视野中方向相反，要把该细胞移至视野中央，应将装片向右下方移动，C正确；根尖经过解离为死细胞，不能观察到一个细胞变化的过程，D错误。
考点：本题考查根尖有丝分裂实验的知识。意在考查能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

本题难度：困难