1、选择题  下列哪一项不是激素调节的特点？
A.微量高效
B.通过体液运输
C.作用于靶器官、靶细胞
D.只运输到身体的特定部位

参考答案：D

本题解析：试题分析：动物机体通过各种内分泌腺分泌的激素，间接调节动物机体的活动。内分泌腺分泌的激素直接进入血液、随着血液循环到达身体各个部分，在一定的器官或组织中发生作用，从而协调动物机体新陈代谢、生长、发育、生殖及其它生理机能，使这些机能得到兴奋或抑制，使它们的活动加快或减慢。有的激素运输到身体的特定部位，有的激素作用于全身组织细胞，所以D不是激素调节的特点。
考点：激素调节
点评：本题难度一般，要求学生识记激素调节的相关知识，考查学生对激素调节的作用机理的理解。

本题难度：简单

2、选择题  止痛药(如“杜冷丁”)并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导的过程中，检测到突触间隙中递质(乙酰胆碱)的量不变。试推测它的作用机制是
A.与突触后膜的受体结合
B.抑制突触前膜递质的释放
C.与突触前膜释放的递质结合
D.抑制突触小体中递质的合成

参考答案：A

本题解析：神经递质的量不变，但兴奋不能传递，说明止痛药与突触后膜的受体结合，导致神经递质不能发挥作用。

本题难度：简单

3、选择题  下图表示HIV浓度与T细胞浓度的关系，下列叙述正确的是

①HIV最初侵入人体时，人体的免疫系统可以消灭大多数病毒　②HIV浓度与T细胞浓度总表现出负相关关系?③HIV攻击T细胞，这不会影响人体体液免疫能力④艾滋病患者若不进行治疗，大约能生存9年时间
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

参考答案：B

本题解析：试题分析：由图可知HIV最初侵入人体时，人体的免疫系统可以消灭大多数病毒，故①正确，HIV浓度与T细胞浓度也有正相关的时候，故②错误，HIV攻击T细胞，影响人体大部分的体液免疫能力，故③错误，由图可知艾滋病患者若不进行治疗，大约能生存9年时间，故④，因此选B。
考点：本题考查艾滋病相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对信息提取分析能力。

本题难度：一般

4、选择题  下列关于体温及其调节的叙述，不正确的是
①人的体温主要来源于有氧呼吸过程所释放出来的热量
②当人处于炎热的环境中，肌肉和肝脏等的产热减少
③当人处于寒冷的环境中，下丘脑通过分析综合产生冷觉
④当人处于寒冷的环境中，通过调节使排尿量减少来减少散热
⑤人体体温调节是通过神经调节完成的
A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.③④⑤
D.①③⑤

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，下列说法不正确的是

A.实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端
B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部
C.实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的
D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是尖端产生的一种化学物质

参考答案：D

本题解析：试题分析：生长素的发现：向性实验，植物尖端有感光性。在单侧光照射下，单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长。实验四证明胚芽的尖端可能会产生某种物质，对胚芽生长会产生影响，证实了尖端确实产生了某种物质，能控制胚芽生长，但不是造成胚芽鞘弯曲的原因，故选D。
考点：本题考查生长素的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

本题难度：一般