1、选择题  某大学的新生在军训长途行军时，好多同学脚底部都打了泡，泡破后，流出的淡黄色液体来源于
A.血浆
B.组织液
C.淋巴
D.细胞外液

参考答案：B

本题解析：试题分析：人体内的所有液体统称体液，包括细胞外液和细胞内液两部分。人体内环境指人体内细胞生活的液体环境，内环境=细胞外液=血浆+组织液+淋巴，人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质。根据题意分析可知：大学新生在军训长途行军时，脚底部打泡是细胞间组织液渗出，所以流出的淡黄色液体来源于组织液。
考点：人体内环境
点评：本题难度一般，要求学生识记人体内环境的相关知识，考查学生对内环境含义的理解。

本题难度：简单

2、选择题  以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，测定其受刺激后的电位变化过程。下图中箭头表示电流方向,下列说法错误的是

A.在a点左侧剌激
B.依次看到现象的顺序是4、2、4、3、4
C.在b点右侧刺激
D.依次看到现象的顺序是4、3、4、2、4
E.在a、b两点中央刺激，依次看到现象的顺序是4、1、4
F.在a、b两点中央偏左刺激
G.依次看到现象的顺序是4、3、4、2、4

参考答案：D

本题解析：试题分析：在a点左侧剌激及刺激a、b 两点中央偏左侧，a 点先兴奋，膜外变为负电位，而b 点还处于静息电位，即 b 点膜外为正电位，因此电流表先向左偏转；当兴奋传至 a 点左侧，末到b 点时，a、b 点膜外均为正电位，此时电流表指针处于中间位置；当兴奋传至b 点时，a 点为静息电位，膜外为正电位，b 点处于兴奋状态，膜外为负电位，因此电流表指针向右偏转；当兴奋传至 b 点右侧，a、b 两点都为静息电位，膜外为正电位。在 a、b 两点中央刺激，a、b 两点同时处于兴奋状态，即膜外同时为负电位，电流表指针不发生偏转；当a、b 两点兴奋后，又同时恢复为静息电位，即膜外同时变为正电位，此时电流表指针处于中间位置。 ?
考点：本题考查神经兴奋的产生与检测的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：困难

3、选择题  下图是突触的亚显微镜结构模式图，说法正确的是

A.神经递质既可作用于突触前膜，也可作用于突触后膜
B.突触后膜可以是神经细胞轴突的膜
C.突触包括突触小泡、突触前膜、突触间隙和突触后膜
D.突触间隙里的液体为组织液

参考答案：D

本题解析：本题考查神经调节的相关知识。神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜；突触后膜可以是神经细胞树突或胞体的膜；突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜；神经细胞属于组织细胞，所以突触间隙里的液体为组织液。故选D

本题难度：简单

4、选择题  下列关于胰岛素作用的叙述中，错误的是
A.抑制肾小管对葡萄糖的重吸收
B.促进血糖合成糖原或转变成脂肪
C.抑制肝糖原的分解
D.促进葡萄糖的氧化分解

参考答案：A

本题解析：试题分析：胰岛素具有促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成糖原和转化成非糖物质，抑制肝糖原分解和抑制非糖物质转化成糖原。A错误。
考点：本题考查胰岛素作用相关知识。意在考查考生对知识识记能力和运用能力。

本题难度：一般

5、选择题  下图为反射弧结构示意图，下列有关叙述正确的是

A.①处受刺激时，瞬间膜内外电位为内负外正
B.兴奋在①②处传导时，生物膜发生的变化是相同的
C.刺激③处，①处能检测到电位变化
D.刺激A或③处均可使E产生反应

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据图形得出A是感受器，①是传入神经，C是神经中枢，②是传出神经，E是效应器。
A．①处受刺激时，瞬间膜内外电位为内正外负；错误。
B．兴奋在①处传导时是以电信号传导，②处传递信号为电信号→化学信号→电信号；错误。
C．刺激③处，①处不能检测到电位变化，因为兴奋在神经元之间传递是单向的；错误。
D．刺激A或③处均可使E产生反应；正确。
考点：兴奋在神经元上传导和神经元之间的传递。
点评：本题考查相对综合，是学生能力提升的较好选择。

本题难度：一般