1、选择题  下列关于个体衰老与细胞衰老关系的叙述，正确的是
A.正在衰老的个体，体内没有幼嫩的细胞
B.处于青春期的年轻人，体内没有衰老的细胞
C.总体上看，衰老的多细胞生物体内，细胞普遍衰老
D.对于单细胞生物而言，细胞衰老不等同于个体衰老

参考答案：C

本题解析：试题分析：细细胞衰老特征：胞内水分减少，新陈代谢速率减慢；细胞内酶活性降低；细胞内色素积累；细胞内呼吸速度下降，细胞核体积增大；细胞膜通透性下降，物质运输功能下降。在在衰老的个体，体内有幼嫩的细胞；同样，处于青春期的年轻人，体内也有衰老的细胞；对于单细胞生物而言，细胞衰老等同于个体衰老；而对于多细胞生物而言，细胞衰老不等同于个体衰老，但衰老的多细胞生物体内，细胞普遍衰老。所以选C。
考点：细胞衰老
点评：本题难度一般，要求学生识记细胞衰老的相关知识，考查学生对个体衰老与细胞衰老关系的理解。

本题难度：一般

2、选择题  下列关于细胞凋亡的叙述中，不正确的是
A.发生在生物个体的生长发育过程中
B.受到基因的控制
C.细胞凋亡是生物体异常的生命活动
D.按照一定程序发生的细胞死亡

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡的过程，该过程发生在生物个体的生长发育过程中，属于正常的生命历程，对生物体是有利的。故选C
考点：本题考查细胞凋亡的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

本题难度：简单

3、选择题  关于人体细胞分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是
A.细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
B.细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小
C.细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育
D.存在血红蛋白能说明某细胞已经发生分化

参考答案：D

本题解析：试题分析：基因选择性表达导致细胞分化，分化的结果是细胞种类增多，A项错误；细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积增大，B项错误；细胞凋亡受基因控制，在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，都是通过细胞凋亡实现的，细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着关键作用，C项错误；某细胞中存在血红蛋白能说明其已经发生分化，D项正确。
考点：本题考查细胞分化、衰老和凋亡的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

4、选择题  下列属于衰老的人体红细胞特征有
①细胞内水分减少，细胞萎缩 ②某些酶活性降低
③细胞膜的通透性改变 ④核体积增大
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④

参考答案：B

本题解析：试题分析：衰老的细胞具有以下五个基本特征：(1)细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小。(2)有些酶的活性降低。(3)细胞内的色素逐渐积累。(4)细胞呼吸速率减慢，核增大，染色质收缩、染色加深。(5)细胞膜通透性改变，使物质运输能力降低。根据以上特征判断，①②③④都符合衰老细胞的特征，但由于红细胞没有细胞核，因此要去除④。
考点：细胞衰老的特征
点评：难度中等，理解人体内成熟的红细胞的特殊之处在于其没有细胞核。

本题难度：困难

5、选择题  下列有关细胞分化、凋亡与癌变的说法，正确的是
A.卵细胞是未分化的细胞，所以具有较高的全能性
B.细胞分化、凋亡和癌变均受基因控制
C.细胞衰老时染色质固缩，基因表达旺盛
D.细胞癌变时细胞周期延长

参考答案：B

本题解析：卵细胞是高度分化的承担生殖功能的细胞；细胞分化是基因的选择性表达，癌变是原癌基因被激活；细胞衰老时染色质固缩，基因表达变弱；细胞癌变后，分裂旺盛，细胞周期缩短。

本题难度：一般