1、选择题  下列生产措施中与植物激素无关的一组是
①培育无籽番茄?②培育三倍体无籽西瓜
③果树整枝修剪?④带芽的枝条扦插
⑤移栽植物时剪去部分叶片 ?⑥棉花摘心
A.①③
B.②④
C.⑤⑥
D.②⑤

参考答案：D

本题解析：试题分析：培育无子番茄是利用生长素促进果实发育，果树整枝修剪和棉花摘心是解除顶端优势，带芽的枝条扦插是利用生长素促进枝条扦插生根。培育无子西瓜是秋水仙素使染色体数目加倍，移栽植物时剪去部分叶片是减少水分蒸腾，与植物激素无关。
考点：本题考查生长素应用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是
A.生长素类似物浓度是实验自变量
B.每根枝条上应保留有相同数量的芽
C.可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标
D.除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同

参考答案：ABC

本题解析：试题分析：该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，反应变量是植物生根情况，可用单位时间每根枝条生根数作为记录指—，无关变量(如枝条长度、生长素类似物处理的时间等)应控制为等量。
考点：本题植物激素调节，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

本题难度：简单

3、选择题  赤霉素是一类能促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长、植株增高的植物激素。将纯种矮秆玉米（aa）用赤霉素处理后长成高秆玉米，则下列叙述正确的是
A.此玉米自交后代表现型全为高秆
B.高秆玉米的基因型为AA或Aa
C.此玉米自交后代既有高秆又有矮秆
D.这种变异是不能遗传的

参考答案：D

本题解析：赤霉素促进植株茎秆伸长、增高，使表现型发生一定程度的改变，但它不能改变细胞的遗传物质，即不能改变基因型。

本题难度：困难

4、选择题  在一箱未成熟的柿子中，放入几个成熟的梨，结果柿子很快就成熟了，发挥作用的激素是
A.生长素
B.赤霉素
C.乙烯
D.细胞分裂素

参考答案：C

本题解析：试题分析：生长素具有促进植物生长的作用，赤霉素具有促进细胞伸长引起植株增高，促进种子萌发的作用；细胞分裂素具有促进细胞分裂的作用，乙烯属于气体激素，具有促进果实成熟的作用。
考点：考查植物激素的作用。
点评：难度较小，理解不同植物激素的作用。

本题难度：困难

5、选择题  下列与植物激素有关的叙述不正确的是
A.赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽
B.乙烯的主要作用是促进果实发育
C.脱落酸在将要脱落的器官和组织中含量最多
D.植物的生长发育受多种激素相互作用共同调节

参考答案：B

本题解析：试题分析：促进果实发育的是生长素，乙烯具有促进果实成熟的作用，故本题选B。ACD三项是课本的原话。
考点：植物激素
点评：本题考查了植物激素的相关知识，属于对识记层次的考查。

本题难度：困难