1、选择题  下列关于植物激素的叙述中，正确的是
A.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育
B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同
C.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟
D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进果实的衰老和脱落

参考答案：B

本题解析：试题分析：乙烯的作用是促进果实成熟，故A错误。生长素具有两重性，不同浓度有可能促进作用相同，故B正确。赤霉素促进种子的萌发，不促进果实成熟，故C错误。脱落酸不促进果实的衰老，故D错误。
考点：本题考查植物激素相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

本题难度：困难

2、选择题  人体的下列调节中，与下丘脑无关的是
A.体温的调节
B.水平衡的调节
C.肝糖元合成的调节
D.O2平衡的调节

参考答案：D

本题解析：本考点属于识记层次。水和无机盐的平衡调节、体温及血糖平衡的调节，神经中枢都在下丘脑，即三种平衡的调节过程都有下丘脑的参与，CO2和O2的浓度是通过血浆及脑脊液中H离子浓度刺激呼吸中枢，通过神经调节呼吸频率和幅度改变的，呼吸中枢不在下丘脑。答案：D

本题难度：简单

3、选择题  人体第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞，其中能产生抗体的细胞是
A.吞噬细胞
B.T细胞
C.靶细胞
D.浆细胞

参考答案：D

本题解析：试题分析：人体所有免疫细胞中，只有浆细胞（效应B细胞）能分泌抗体。故选D
考点：本题考查免疫的相关知识。
点评：体液免疫：B淋巴细胞受抗原刺激后，经一系列的增殖、分化成为浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体进入体液而形成的特异性免疫。

本题难度：困难

4、选择题  如图所示，甲图胚芽鞘受到单侧光的照射后会表现出向光性，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为x，则

A.xB.mC.nD.x>i

参考答案：B

本题解析：试题分析: 因为向光侧生长素浓度小于背光一侧，且背光一侧生长素促进生长的效应大于向光一侧所以选A。
考点: 生长素德运输和作用。

本题难度：简单

5、选择题  兴奋在神经元之间进行传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是
A.神经递质
B.CO2
C.Na+
D.O2

参考答案：A

本题解析：试题分析：兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的。神经元的末梢经过多次分支，最后每个分支末端膨大，呈杯状或球状叫做突触小体；突触前膜是神经元的轴突末梢，突触后膜是神经元胞体或树突。递质与突触后膜上的受体结合，受体的化学本质是糖蛋白。神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。
考点：神经调节
点评：本题难度一般，要求学生了解神经调节的相关知识，了解兴奋在神经元之间的传递方式。

本题难度：困难