1、选择题  下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是

[? ]
A．甲图表示人的所有红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B．乙图表示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时产生ATP量最多
D．丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系

2、选择题  有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是

[? ]
A．a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于元氧呼吸速率
B．b浓度时酵母菌的细胞呼吸只在细胞溶胶中进行
C．c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的发酵
D．d浓度时酵母菌产生的CO2全部来自有氧呼吸

3、选择题  下列关于实验操作、实验结果或实验现象的描述不正确的是

[? ]

4、选择题  下列实验中，细胞处于生活状态的有
①探究酵母菌细胞呼吸的方式 ②观察植物细胞的有丝分裂 ③恩吉尔曼用水绵观察光合作用的场所 ④观察DNA和RNA在细胞中的分布 ⑤用黑藻观察叶绿体的形态 ⑥观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验 ⑦叶绿体中色素的提取与分离
[? ]
A．①③⑤⑥
B．⑥
C．①②③⑤
D．①②③⑥

5、综合题  下图为测定保温桶内温度变化的实验装置示意图。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下细胞呼吸的情况。
材料用具：保温桶(500mL)、灵敏温度计、活性干酵母、质量分数为5%的无菌葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设：酵母菌在有氧条件下细胞呼吸比无氧条件下放出热量更多。


(1)取A、B、C、D四个相同装置设计实验如上，请补充上表中内容(注：+表示需要进行该步骤的操作，-表示不需要进行该步骤操作)：
请在下列各项的横线上以“+”、“-”表示相关步骤是否需要操作：①．____；②．_____；③．_____；④．_____。
(2)C装置加入煮沸并冷却的葡萄糖溶液的主要目的是________、________，加入石蜡油铺满液面，这是控制实验的________变量。
(3)设置C、D组的主要目的是___________。
(4)与B组实验不同，将A组实验装置置于摇床上匀速摇动的目的还可以____________。
(5)实验预期：在适宜条件下实验，0.5h后记录实验结果，若装置A、B、C、D温度大小关系最可能是：____________(填“<”“=”或“>”表示)，则假设成立。

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