1、选择题  分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞m与G1期细胞n融合后可能出现的情况是
A.n的染色质开始复制
B.融合细胞DNA含量是n的2倍
C.n的染色质开始凝集
D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转

参考答案：C

本题解析：试题分析：G1期为DNA分子复制前期，因此将细胞质中促进染色质凝集为染色体的物质与G1时期的细胞融合后，会促进n细胞的染色质凝集，故C正确。
考点：本题主要考查有丝分裂各时期的特点，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

2、选择题  某病毒RNA单链中，A占30%，U占20%，以该RNA单链为模板，逆转录则生成一个双链的RNA-DNA杂合分子，该杂合分子中碱基之和为25%的碱基种类有
A.A和T
B.T和U
C.A和U
D.G和C

参考答案：B

本题解析：A占30%，U占20%是指单链中的比例，换算成在双链中的比例是：A=15%，U=10%，对应链中的T=15%，A=10%，则T+U=25%。

本题难度：困难

3、选择题  实验课上，班级同学做“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验，与其他同学相比，某同学制作的装片在镜检时发现视野中长方形细胞偏多、存在明显的细胞重叠现象且分生区细胞处于分裂期的偏少，不可能的原因是
A.取材部位不合适
B.取材时间不恰当
C.解离时间不合适
D.所取根尖长势不够旺盛

参考答案：B

本题解析：解离时间短则不易使细胞分离，观察时细胞容易重叠，压片用力过轻则细胞不易分散，取材部位不好，处于伸长区，细胞呈长方形，所以B选项符合题意。

本题难度：简单

4、选择题  在一个多细胞生物的个体发育中，一个受精卵常常能生长发育为一个复杂完整的生物体，其主要是下列哪一个生理过程起的作用
A.细胞的增殖
B.细胞的成熟
C.细胞的增殖和细胞的分化
D.细胞的生长

参考答案：C

本题解析：试题分析：
一般多细胞生物体的发育起点是受精卵，细胞增殖能繁殖出许多相同细胞，经过细胞分化形成多种类型的细胞，形成胚胎、幼体，并发育成成体；故选C。
考点：细胞增殖和细胞分化。
点评：考查了学生对基础知识掌握和应用能力。

本题难度：一般

5、选择题  如图为某一细胞中转录、翻译的示意图。据图判断下列描述中正确的是(　　)。

A.图中表示4条多肽链正在合成
B.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.该图表示的细胞不可以是哺乳动物成熟红细胞，但是可以表示未成熟的红细胞

参考答案：B

本题解析：试题分析：图中4条链是4条结合了多个核糖体的mRNA链；一个基因在短时间内可转录出多条mRNA，再翻译形成多条多肽链；多个核糖体同时完成一种多肽链的翻译；图中转录和翻译是同时同地进行，是原核生物蛋白质的合成过程，而红细胞是真核细胞，即使能进行转录和翻译过程，其转录和翻译过程也是在不同时间和不同地点进行，不可能进行图中过程。故选B
考点：本题考查转录、翻译的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识图能力和理解判断能力，属于中等难度题。

本题难度：一般