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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点总结《细胞的结构》考点强化练习(2018年练习版)(四)
2018-10-11 02:32:12 【

1、选择题  下列有关酶的叙述正确的是
A.所有酶用双缩脲试剂进行检验都可以呈现紫色反应
B.酶催化的专一性表现在它对底物的选择具有专一性
C.酶催化反应速率与反应底物浓度大小无关
D.酶分子结构在高温、低温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而使酶失去活性


参考答案:B


本题解析:试题分析:绝大多数的酶是蛋白质但还有少数酶是RNA,在一定范围内反应物浓度越大反应速度越大,酶在低温的环境下,活性下降但不失活。
A.所有酶用双缩脲试剂进行检验都可以呈现紫色反应?成分为RNA的酶除外 错误
B.酶催化的专一性表现在它对底物的选择具有专一性?正确
C.酶催化反应速率与反应底物浓度大小无关?在一定范围内反应物浓度越大反应速度越大 错误
D.酶分子结构在高温、低温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而使酶失去活性。酶在低温的环境下,活性下降但不失活。错误
考点:酶的化学本质和特性、影响酶活性的条件及影响反应速率的因素。
点评:本题考查了有关酶的多个知识点,需要学生对知识点掌握的特别准确和做题的时候审题特别细心才能选出正确答案。


本题难度:一般



2、选择题  下列叙述中正确的是
A.由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有7种
B.一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸
C.一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后,所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1∶3
D.控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和 RNA


参考答案:C


本题解析:试题分析:由A碱基参与合成的核苷酸有2种(腺嘌呤脱氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸),由C碱基参与合成的核苷酸有2种(胞嘧啶脱氧核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸),由T碱基参与合成的核苷酸有1种(胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸),由U碱基参与合成的核苷酸有1种(尿嘧啶核糖核苷酸),所以由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有6种;一个转运RNA含有多个碱基;一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后得到4个DNA分子,根据DNA半保留复制特点,这4个DNA分子中有2个DNA只含14N,另外两个DNA分子,一半含15N,一半含14N,所以所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为2∶6=1:3;控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质都是DNA。故选C
考点:本题考查核酸和DNA半保留复制的相关知识。
点评:本体意在考查考生的理解能力和应用能力,属于中等难度题。


本题难度:困难



3、选择题  科学家研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,哺乳动物体内没有细胞核的血细胞吸收葡萄糖的方式与哪两组曲线相符

A.①③
B.②④
C.②③
D.①④


参考答案:C


本题解析:试题分析:分析四幅图:图①的物质运输速率与物质浓度呈正比,属于简单扩散;图②的物质运输速率开始与物质浓度呈正相关,后来由于受到载体蛋白的限制,运输速率不再上升,属于易化扩散;图③的物质运输速率与O2浓度无关,说明不需要消耗能量,可能属于简单扩散或易化扩散;图④可以看出,该物质运输需要消耗能量,只可能是主动运输。而哺乳动物体内没有细胞核的血细胞吸收葡萄糖的方式是易化扩散,与②③两组曲线相符,故答案选C。
考点:物质的跨膜运输方式
点评:本题通过曲线图来考查三种物质的跨膜运输方式的特定,考查了学生识记能力、理解能力和分析曲线图的能力,属于中档题。


本题难度:困难



4、选择题  下列细胞能发生质壁分离现象的是
A.人的口腔上皮细胞
B.洋葱根尖分生区细胞
C.叶的下表皮细胞
D.用开水煮过的洋葱鳞片叶外表皮细胞


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  葡萄糖在血液中进入红细胞的方式是:
A.单纯扩散
B.易化扩散
C.主动转运
D.吞饮作用


参考答案:B


本题解析:葡萄糖在血液中进入红细胞的方式为协助扩散,即易化扩散,需载体,不需能量。


本题难度:困难



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