1、选择题  唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，这属于酶的
A.高效性
B.多样性
C.催化作用
D.专一性

参考答案：D

本题解析：考查酶的特性，唾液淀粉酶只能催化淀粉分解，说明一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应。故催化作用具有专一性的特点。

本题难度：一般

2、选择题  小麦籽粒成熟过程中积累的糖类，主要是依靠穗下第一张叶片(旗叶)的光合作用供给的。有人做了这样一个实验(图甲)，将旗叶包在一透明的袋中，袋中始终保持25℃及充足的C02，在旗叶基部安装一个可调节温度的套环。实验开始时，套环温度调到20℃，测定30min内透明袋中的C02吸收量、叶片水分散失量。然后将基部套环温度调节到5℃时，发现葡萄糖从旗叶向穗运输的过程被抑制，继续测定30min内透明袋中的C02吸收量、叶片水分散失量，测得的结果如图乙所示，则下列判断错误的是

A.叶片基部温度变化对袋内叶片蒸腾作用有明显影响
B.叶片基部处于低温(5℃)状态时，后30min，C02的吸收速率下降与叶片气孔开闭状态无关
C.叶片基部处于低温(5℃)状态时，呼吸作用强度减弱
D.叶片基部处于低温(5℃)状态时，光合作用强度减弱

参考答案：A

本题解析：气孔关闭与叶片水分散失有关；葡萄糖向穗的输送消耗呼吸作用产生ATP；葡萄糖输送被抑制，叶片中葡萄糖量增加，使光合作用过程受到抑制

本题难度：困难

3、选择题  ATP是细胞内流通着的“能量货币”。下列关于ATP的说法中，正确的是
A.光合作用产物蔗糖中的化学能全部来自ATP
B.在叶绿体中，ATP的运动方向由叶绿体的基质到类囊体
C.洋葱鳞片叶表皮细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
D.ATP是各种活细胞内普遍存在的溶于水的一种高能磷酸化合物

参考答案：D

本题解析：本题考查的是ATP的有关内容。光合作用产物蔗糖中的化学能来自ATP和NADPH，A错；在叶绿体中，ATP的运动方向由叶绿体的类囊体到基质，B错；洋葱鳞片叶表皮细胞没有叶绿体，C错；ATP是各种活细胞内普遍存在的溶于水的一种高能磷酸化合物，D正确。故本题选D。

本题难度：一般

4、选择题  要获得一个杂种植株，需要下列哪项步骤
A.分离原生质体诱导原生质体融合组织培养得到杂种植株
B.分离原生质体原生质体融合杂种植株
C.获取细胞原生质融合组织培养杂种植株
D.获取细胞原生质直接融合组织培养

参考答案：A

本题解析：考查植物细胞杂交的过程。植物细胞的杂交过程是先用纤维素酶、果胶酶将细胞壁除去，分离出有活性的原生质体，然后将不同原生质体培养在一起，通过物理或化学的方法诱导原生质融合，经过融合得到杂种细胞，再用植物组织培养的方法进行培养，就可从植物幼苗中选出具有两个物种特点的杂种植物。

本题难度：简单

5、选择题  利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大致范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如左图所示)，置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现右侧a～d四种细胞状态，则细胞液浓度位于下列哪两个细胞之间

A.c～b
B.a～c
C.a～d
D.d～c

参考答案：D

本题解析：试题分析：植物细胞处于高于细胞液浓度的外液时失水皱缩，处于低于细胞液浓度的外液时吸水膨胀，所以当其处于失水发生质壁分离和吸水膨胀之间时，其细胞外液的浓度就接近于细胞内液。如上图c为失水质壁分离的状态，d无明显变化，所以，本题选D。
考点：渗透作用实验原理
点评：本题考察了学生的实验分析能力，难度适中，解题的关键是明确渗透作用实验的原理。

本题难度：困难