1、选择题 植物激素和植物生长调节剂最主要的区别是?
A.二者的作用不同
B.二者的合成部位不同
C.二者合成的方式不同
D.二者在体内的运输方式不同
参考答案:B
本题解析:试题分析:植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质;植物激素是植物体内产生的,二者的作用、运输方式相同,二者合成的方式不同取决于合成部位不同。
考点:本题考查的是植物激素和植物生长调节剂。
点评:对于此类试题,学生应理解植物激素和植物生长调节剂的区别。
本题难度:一般
2、选择题 右表列出了一个植物细胞在两个不同的阶段中细胞大小的一些数据。分析从阶段Ⅰ到阶段Ⅱ在植物细胞中发生的变化,不正确的是
A.细胞内蛋白质的合成量大于分解量
B.细胞内含一定浓度的生长素
C.细胞吸收水分
D.细胞内不合成纤维素
参考答案:D
本题解析:由题意分析可知,该细胞处于不断生长的状态,因此物质的合成大于物质的分解,A项正确;细胞的生长是生长素的作用,B正确;细胞的体积不断增大,并且液泡明显更大,必须从细胞中吸收大量的水分,C正确;植物细胞壁的成分主要是纤维素,虽然厚度不变,但是整个体积随着细胞的增大在变大,D项错误。
本题难度:一般
3、选择题 用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,可获得无籽果实, 其果肉细胞的染色体数是
A.2N
B.N
C.4N
D.1/2N
参考答案:A
本题解析:题干中的干扰因素是“处理未受粉的番茄花蕾”,是部分学生错选B,而果肉细胞是体细胞,应选A。
本题难度:困难
4、选择题 从生命活动的调节来看,杉树的主干生长旺盛,而侧枝很弱,这主要是由于
A.侧芽缺少生长素
B.侧芽产生的生长素过多
C.侧芽产生的生长素过少
D.侧芽积累的生长素过多
参考答案:D
本题解析:主要在于杉树存在顶端优势,原因是顶端产生的生长素大量运输到侧芽部位,顶芽部位生长素浓度低,有利于生长,侧芽部位生长素浓度高,抑制生长。
本题难度:一般
5、选择题 用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是
A.②⑤⑦
B.①②③⑤⑧
C.①③④⑥⑦
D.②⑤⑧
参考答案:D
本题解析:①中由于匀速旋转,生长素分布均匀,所以直立生长,②中左侧生长素浓度高,生长快,向右弯曲生长,③中没有感受单侧光刺激的部位,直立生长,④中阻断了生长素横向运输的途径,所以生长素分布均匀,直立生长,⑤是生长素向左侧运输,右侧无法极性运输到作用部位,所以向右侧弯曲生长,⑥阻断了生长素极性运输到作用部位,所以不生长,⑦中旋转植物,受光均匀,直立生长,⑧中整体旋转,所以对小孔侧受单侧光照,所以弯向小孔生长,所以D选项正确。
本题难度:一般