1、选择题  若用燕麦幼苗做向光性实验，并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1：2，则据下图推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是

[? ]

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

2、连线题  植物在单侧光照射下弯向光源生长，这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多？是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了？为此，有人做了下述实验：
(一)实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下。(二)实验结果：如下图所示[图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分隔开；琼脂切块下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的量]。

请回答：
(1)图a和图b说明了什么？__________________。
(2)图c和图d说明了什么？__________________。
(3)图e和图f说明了什么？___________________。
(4)通过上述实验可得出什么结论？_______________________。

参考答案：(1)光并未影响生长素的分解和生长素的向下运输
(2)胚芽鞘被玻璃片分隔成两半，不影响生长素的向下运输和琼脂块中收集的生长素的量
(3)单侧光照射促使生长素向背光侧转移
(4)在单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移了，而不是向光侧的生长素被分解了

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  高等植物体的各个器官中，合成生长素的数量甚微的是
[? ]
A．叶原基
B．嫩叶
C．成熟叶片
D．发育中的种子

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、综合题  植物茎的顶芽产生生长素，并运输到侧芽，使侧芽生长素浓度不断增高，从而抑制侧芽生长，这就是顶端优势。请依据所给实验材料和实验用具，设计实验证明植物顶芽产生生长素和顶芽抑制侧芽生长。
实验材料与用具：生长正常的植物幼苗若干、剪刀、富含生长素的琼脂块、花盆等。
(1) 实验步骤：
①．_____________________；
②．_____________________；
③．_____________________。
(2) 实验结果预测及结论：实验结果预测：顶芽持续不断生长的是_________，侧芽不断生长的是_________，顶芽与侧芽均不生长的是_____________。
实验结论：_______________。

参考答案：(1)实验步骤：①．取多株生长正常的植物幼苗，平均分成三组，置于相同且适宜的环境中培养
②．将一组的植物幼苗顶芽剪除，另一组做同样的剪除后在顶芽处放置富含生长素的琼脂块，第三组不做任何处理
③．相同条件下培养一段时间后，观察侧芽的生长情况
(2)实验结果预测：未做处理的一组? 剪除顶芽的一组? 剪除顶芽后放置富含生长素琼脂块的一组
实验结论：植物顶芽产生生长素并抑制侧芽生长

本题解析：

本题难度：一般