1、选择题  现代进代理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在
①突变和基因重组产生进化的原材料 ②种群是进化的单位 ③自然选择是通过生存斗争实现的 ④自然选择决定生物进化的方向 ⑤生物进化的实质是基因频率的改变 ⑥隔离导致物种形成 ⑦适者生存，不适者被淘汰
[? ]
A．②④⑤⑥⑦
B．②③④⑥
C．①②⑤⑥
D．①②③⑤⑦

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

2、探究题  现提供如下实验材料与用具：适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液，斐林试剂、恒温水浴锅。探究哺乳动物蔗糖酶和淀粉酶的催化作用是否具有专一性，请分析回答：

(1)实验设计：下表中“+”代表加入适量的溶液，“-”代表不加溶液。请分析：
①．验证蔗糖酶具有专一性，可选用的试管组合是_________________。
②．验证淀粉酶具有专一性，可选用的试管组合是_________________。
③．根据单一变量原则，无法形成对照的是_______________________。
(2)实验步骤：
①．取四支洁净的试管，分别编号甲、乙、丙、丁。
②．________________________________________。
③．________________________________________。
④．观察实验现象并记录实验结果。
(3)结果预测：________________________________。
(4)结论：____________________________________。
(5)在上述实验中，如果仅将37℃恒温水浴锅的温度调到10℃，而在其他条件不变的情况下重做上述实验，砖红色沉淀的颜色比37℃时浅，其原因是______________________________。

参考答案：(1)甲和丁 ? 乙和丙 ? 甲和乙、丙和丁
(2)②．按照表中的设计，向四支试管加入溶液并混匀，将试管放入37℃恒温水浴锅一段时间? ③．取出试管，分别加入适量的斐林试剂，混匀，沸水浴一段时间
(3)甲、乙试管中出现砖红色沉淀，其他试管中不出现砖缸色沉淀
(4)酶的催化作用具有专一性
(5)温度低，酶活性低，水解产生的还原糖少

本题解析：

本题难度：困难

3、连线题  下图是验证酶的催化特性的几组对比实验，1～5号试管内装有等量的H2O2溶液，1～4号试管中溶液的pH=7，控制的温度与投入的物品如下图所示，请回答下列问题

(1)若1～4号都是为了验证酶的某项特性而设计的对照，则哪个设置不科学？________________，改进的方法是______________________。
(2)若要证明 酶的活性受酸碱度的影响而再增设5号试管，请补充：
①．5号试管应______________________________________________；
②．5号试管的温度控制在____________________________________；
(3)你设计的5号试管与___________号试管可作为完成上述命题(2)的一组对比实验，这组实验可得出的结论是___________________________。

参考答案：(1)4? 应把0℃改为37℃
(2)加入1g鲜猪肝，pH控制在2? ?37℃
(3)2? 酶的活性受pH影响

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  某人进行有关酶特性的实验，操作如表所示。预计三支试管的颜色变化分别是

[? ]
A．Ⅰ、Ⅲ变蓝；Ⅱ不变蓝
B．Ⅰ、Ⅲ不变蓝；Ⅱ变蓝
C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均不变蓝
D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均为蓝色

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  某一不可逆化学反应(S→P+W)在无酶和有酶催化时均可以进行。当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的是

[? ]
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般