1、连线题  请据图回答下列有关生态系统的问题：

(1)甲图是生态系统碳循环示意图(其中B是分解者)，图中_________(填字母)是生态系统的基石。该生态系统中食物链(网)可表示为_________，E每增加1kg的体重，至少需要_________A。
(2)乙图中，②/①的比值代表_______(生物之间)的能量传递效率，③和④分别属于_______和_______(生物)的同化量的一部分。
(3)乙图中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去捕猎，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征而躲避被捕猎，这说明信息的作用是_______________。

参考答案：(1)A? ?A→D→E? ?25kg?
(2)兔→狼? ?草? ? 兔
(3)调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定

本题解析：

本题难度：一般

2、连线题  目前在我国农村，农作物秸秆大多被直接燃烧，还有一部分被随意堆放，浪费严重，利用率低。下图是某科技小组的同学，针对农作物秸秆浪费和闲置情况，设计出的以沼气为纽带，联动农作物种植、养鱼、养鸡等产业的生态农业良性循环系统。请据图分析回答：

参考答案：(1)农作物? ? 无机盐(或矿质元素)
(2)生物种类少(或营养结构简单)? 垂直结构
(3)神经—体液
(4)鸡的同化量? 逐级递减、单向流动
(5)实现了废物资源化、能量多级利用、减轻了对环境的污染等

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  一片树林中，树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如图所示。下列选项中能正确表示树、昆虫和食虫鸟之间能量流动关系的是(选项方框面积表示能量大小)

[? ]
A．
B．
C．
D．

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、连线题  下图1表示生态系统中各成分之间的联系，C表示分解者。图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：

(1)图1中能构成群落的是____________，图2中的甲相当于图1中的_____________。
(2)种群丙在b、c、d、e四个时期中种内斗争最激烈的是期_____________。
(3)某地区因环境污染造成E中出现大量白化苗，则F、D、B的数量将会____________。为了提高E的产量，农民在田问施放某种物质，该物质能够吸引大量昆虫为其传粉，这是__________信息传递在农业生产上的应用。如果污染加重，会使农田变为__________。若干年后，又出现了新的生物群落，这种演替称为________。
(4)图3是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值，有机物输入均表示同化量(单位为103kJ/m2·a)。回答下列有关问题：
Ⅰ．图中②代表的能量主要以___________的形式贮存；能量从该生态系统的第一营养级到第二营养级的传递效率为_________________。
Ⅱ．试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因：______________。

参考答案：(1)B、C、D、E、F(缺一不可) ? B
(2)e
(3)减少 ? 化学? ?荒地? 次生演替
(4)Ⅰ．(有机物中)稳定的化学能? ?12.5%
Ⅱ．能量流动逐级递减，为了维持各营养级较高的输出量

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  下图为某生态系统碳循环示意图，其中Ⅳ为大气，①～④代表发生在生物体内的生理作用。下列相关叙述正确的是

[? ]

A．图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ是因捕食关系而形成的食物链
B．①③④的实质都是分解有机物，并将CO2释放在大气中
C．碳元素沿图示箭头循环时，能量也随着循环流动
D．在这个生态系统中Ⅱ所含有的能量最多

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般