1、连线题  小麦是一种重要的粮食作物，小麦品种是纯合体，通过自花授粉繁殖后代。下图是小麦遗传育种的一些途径。请回答下列问题：

(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交，培育矮秆抗病小麦品种过程中，F1自交产生F2，其中矮秆抗病类型出现的比例是_____________________，选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选，直至________。
(2)若要在较短时间内获得上述(矮秆抗病)品种小麦，可选图中_______(填字母)途径所用的方法。
(3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中_________(填字母)表示的技术手段最为合理可行，原理是__________。
(4)图中________(填字母)所表示的育种方法具有典型的不定向性。

参考答案：(1)3/16? 不再发生性状分离
(2)EFG
(3)CD? 基因重组
(4)AB

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下列关于育种的叙述中，正确的是
[? ]
A．用物理因素诱变处理可提高突变率
B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物不能由受精卵发育而来
D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

3、连线题  假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示。

(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为_______，应用的原理是_________。若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株理论上有________株。
(2)过程⑤常采用________由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比，“过程⑤⑥”育种的优势是___________________________。
(3)过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是____________。与“过程⑦”的育种方法相比，“过程④”育种的优势是_________________。

参考答案：(1)杂交育种? 基因重组　97
(2)花药离体培养　 明显缩短了育种年限
(3)限制酶、DNA连接酶? 定向地改造生物的遗传性状

本题解析：

本题难度：一般

4、连线题  番茄中基因A-a控制植株的有无茸毛，B-b控制果实颜色，两对基因独立遗传，且基因A具有纯合致死效应。育种工作者为培育有茸毛黄色品种进行如下杂交实验。请回答：

(1)番茄的这两对相对性状中。显性性状分别为_______亲本的基因型是________。
(2)F2代个体中基因型有_______种，四种表现型的比例是________。
(3)若让F2代中有茸毛红果植株自交，所得后代个体中出现有茸毛黄果的概率是________。
(4)在上述杂交实验的基础上，欲大量快速繁殖无病毒有茸毛黄果植株苗，请简要写出培育方案。

参考答案：(1)有茸毛、红果? AaBB×aabb
(2)6? 有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果=6：2：3：1
(3)1/9
(4)

本题解析：

本题难度：一般

5、填空题  有两个纯种的小麦，一个为高秆(D)抗锈病(T)；另一个为矮秆(d)不抗锈病(t)，这两对性状独立遗传，用两种育种方法培育矮秆抗锈病的新品种。
(1)方法一的步骤如下：
高秆抗锈病×矮秆不抗锈病F1F2稳定遗传的矮秆抗锈病新品种。
①．过程a叫_______________；过程b叫_________________。
②．过程c的处理方法是________________________。
③．F1的基因型是_________，表现型是_________，矮秆抗锈病新品种的基因型应是__________。
(2)方法二的步骤如下：
高秆抗锈病×矮秆不抗锈病F1dT配子dT幼苗ddTT植株。
过程d叫__________，过程e是指__________；过程f是_________；过程g是指__________，此过程最常用的物质是__________。
(3)育种方法一叫________育种，方法二叫________育种，两种育种方法相比较，哪种方法能更快地获得理想品种？为什么？_______________。

参考答案：(1)①．杂交? 自交? ②．不断种植和观察，直到选出稳定遗传的矮秆抗锈病新品种? ③．DdTt? 高秆抗锈病? ddTT
(2)杂交? 减数分裂? 花药离体培养? 人工诱导染色体加倍? 秋水仙素
(3)杂交? 单倍体? 单倍体育种能更快地获得理想品种，因为用单倍体培育矮秆抗锈病类型只需两年时间，而用杂交育种方法培养时，需连续多年的种植、观察，以确认所培育品种为稳定遗传的个体

本题解析：

本题难度：一般