1、选择题  与正常人相比，长期缺碘的人体内浓度偏高的激素有
A.肾上腺素
B.促甲状腺激素
C.甲状腺激素
D.生长激素

参考答案：B

本题解析：试题分析：碘是合成是甲状腺激素有原料，当其缺乏时甲状腺激素含量低时，通过反馈调节，促甲状腺激素的分泌量会增多。
考点：本题考查反馈调节，意在考查学生对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。

本题难度：简单

2、选择题  植物的生命活动受到多种因素的调节。以下叙述中正确的是
A.在豌豆种子的萌发过程中，赤霉素与脱落酸之间存在互相促进
B.乙烯能够催熟香蕉果实，能对抗脱落酸的作用
C.如果培养基中生长素与细胞分裂素的浓度比例过高，则烟草的愈伤组织只长根不长茎叶
D.细胞分裂素能够促进马铃薯块茎的伸长和果实的成熟

参考答案：C

本题解析：A．在豌豆种子的萌发过程中，赤霉素与细胞分裂素之间存在互相促进；错误。
B．乙烯能够催熟香蕉果实，和脱落酸作用类似；错误。
C．如果培养基中生长素与细胞分裂素的浓度比例过高，则烟草的愈伤组织只长根不长茎叶，如果细胞分裂素的浓度高，促进芽的分化；正确。
D．赤霉素能够促进马铃薯块茎的伸长，乙烯促进果实的成熟；错误。

本题难度：一般

3、选择题  兴奋时膜电位的特点和主要原因是
A.外正内负，钠离子内流
B.外负内正，钠离子内流
C.外正内负，钾离子外流
D.外负内正，钾离子外流

参考答案：B

本题解析：试题分析：神经纤维受刺激兴奋时，膜外钠离子内流，导致膜电位由原来静息时的内负外正变为内正外负，形成动作电位。
考点：本题考查膜电位的特点和形成原因，意在考查考生理解所学知识，把握知识要点，构建知识网络的能力。

本题难度：困难

4、选择题  下列是有关人和高等动物生命活动调节的叙述，判断以下叙述?
①某种激素能够促使家鸽的嗉囊分泌鸽乳，这种激素是由垂体分泌的
②如果对阉割后的母鸡注射或口服睾丸酮，母鸡就会出现公鸡的形态特征和交配行为，由此可见，性激素与性行为之间有着直接的联系
③机体调节内分泌活动的枢纽部位是下丘脑
④胰岛素的降血糖作用与胰高血糖素的升血糖作用相互拮抗，共同实现对糖代谢的调节
A.全部正确
B.全部错误
C.只有一项是正确的
D.只有一项是错误的

参考答案：A

本题解析：垂体分泌的催乳素具有调控对幼仔的照顾行为且能促进合成食物的器官的发育和生理机能的完成；性激素与性行为之间有着直接的联系；下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽；胰岛素和胰高血糖素对血糖含量的调节具有拮抗作用。

本题难度：简单

5、选择题  下列有关人的中枢神经系统叙述中错误的是
A.中枢神经系统包括脑、胸腺、骨髓
B.人脑包括大脑，小脑和脑干等
C.脊髓是调节躯体运动的低级中枢
D.小脑有维持身体平衡的中枢

参考答案：A

本题解析：试题分析：脊髓和脑 (包括脑干 )属于中枢神经系统，A错误；脑包括大脑，小脑和脑干等，B正确；脊髓含有缩手反射、膝跳反射等中枢，是调节躯体运动的低级中枢，C正确；小脑有维持身体平衡的中枢，有维持平衡的作用，D正确。
考点：本题考查神经系统的分级调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单