1、选择题 运用植物组织培养技术，可以培育或生产出
[? ]
A．细胞产物--生物碱
B．无病毒植物
C．人工种子
D．以上都是
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
2、连线题
将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别利在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。请据图回答问题：
(1)甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是___________。
(2)导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为___________%。
(3)在钠盐浓度为0.2%的全营养液中，甲，乙两种植物根尖细胞吸收矿质元素的方式均为__________。
(4)将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲植物幼苗，移载到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，其根尖发成熟区表皮细胞逐渐表现出质壁分离现象，原因是___________。
(5)取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成A、B两组。A组移载到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，B组移载到钠盐浓度为1.0%的全营养液中，在相同条件下，给予适宜的光照。培养一段时间后，A组幼苗长势将___________B组。从物质转化角度分析，其原因是___________。
(6)通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势，培育高产、耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：
①．A是_________酶。B是___________。C是具有_________性状的幼芽。
②．若目的植株丢失1条染色体，不能产生正常配子而高度不育，则可用__________(试剂)处理幼芽，以获得可育的植株
参考答案：(1)乙种植物
(2)0.8
(3)主动运输
(4)细胞外溶液浓度高于细胞液的浓度，细胞通过渗透作用失水
(5)好于? A组有机物的光合作用(同化作用)合成量与呼吸作用(异化作用)消耗量的差值大于B组的差值
(6)①．纤维素酶和果胶? ? 融合的原生质体? ?耐盐? ②．秋水仙素
本题解析：
本题难度：困难
3、选择题 植物体细胞杂交是不同物种的两个细胞融合成一个杂种细胞的过程，该过程是指
[? ]
A．不同植物的精子和卵细胞的融合
B．不同植物的原生质体的融合
C．完整的两个体细胞的融合
D．植物花粉细胞的两两融合
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
4、连线题 下图是基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养示意图，据图回答下列问题：
(1)图中A是________，B是_______。菊花茎尖培养成植物体的根本原因是__________。
(2)菊花的组织培养过程中，细胞增殖通过______分裂来完成。在培养形成试管苗的过程中，其中应大量供给的元素是_______。试管苗形成过程中要给予一定光照，其目的是______。要促进茎尖细胞分裂和生长，培养基中应有_______和_______两类激素。
(3)脱分化是指___________，脱分化和再分化这两个过程的进行还需要维持一定的外界条件，一是要有适宜的_________，二是要__________。否则植物组织培养就不能成功。
(4)这样培养成的试管苗的基因型是_______，这种繁殖方式是______________。
参考答案：(1)愈伤组织? ? 根和芽? ? 植物细胞具有全能性
(2)有丝? ? N、S、P、K、Ca、Mg? 试管苗形成过程中要进行光合作用合成有机物? ?细胞分裂素? 生长素
(3)高度分化的植物器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程? ? 温度? ?无菌
(4)AaBb? 无性生殖
本题解析：
本题难度：一般
5、选择题 下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程，相关叙述中正确的是
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A．②和③阶段会发生减数分裂
B．①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素
C．①阶段有细胞增殖但无细胞分化
D．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
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