1、选择题  下列关于植物激素的叙述，正确的是
A.乙烯能促进果实的发育，脱落酸能防止果实脱落
B.在培育无子番茄过程中，生长素改变了细胞染色体的数目
C.具顶端优势的枝条，其侧芽因生长素浓度过低而生长较慢
D.植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响

参考答案：D

本题解析：试题分析：乙烯不能促进果实发育，只能促进果实成熟；脱落酸能促进果实成熟、脱落，故A错误；生长素能促进子房发育成果实，但不会改变细胞中染色体数目，故B错误；具顶端优势的枝条，其侧芽因生长素浓度过高而生长较慢，故C错误；植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响，故D正确。
考点：本题考查植物激素的生理功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是
A.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
B.利用高浓度2
C.4－D作除草剂，可抑制大豆田中的单子叶杂草
D.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高
E.番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实

参考答案：C

本题解析：试题分析：脱落酸具有促进果实脱落的作用，故A错；高浓度的2,4—D对农作物也有抑制作用，故B错；赤霉素能促进茎的生长，故C正确；乙烯利是乙烯类似物，具有促进果实成熟的作用，故D错。
考点：本题主要考查植物激素的作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

3、选择题  如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。下列环境变化和激素对应正确的是

A.过度饥饿——胰岛素
B.饮水过多——抗利尿激素
C.食物缺碘——促甲状腺激素
D.温度过高——甲状腺激素

参考答案：C

本题解析：试题分析：过度饥饿，导致血糖浓度降低，胰岛素分泌量降低。故A错误。饮水过多，导致内环境渗透压降低，抗利尿激素分泌量减少，尿量增加。故B错误。食物缺碘，导致甲状腺激素不能合成，促进下丘脑和垂体分泌的相关激素促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量升高。挂C正确。温度过高，机体通过增加散热量，调节体温处于相对恒定，甲状腺激素分泌量降低。故D错误。
考点：本题考查了内环境稳态的相关内容。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；综合运用所学知识从题目所给的图形中获取有效信息的能力。

本题难度：一般

4、选择题  雅典奥运会期间，许多运动员服用了类固醇药物而被取消成绩或参赛资格，他们服用的药物可能属于下列的
A.甲状腺激素
B.垂体激素
C.雄性激素
D.生长激素

参考答案：C

本题解析：类固醇药物可能属于性激素（化学本质是胆固醇）。故选C

本题难度：一般

5、选择题  下列活动在内环境中进行的是
A.精子与卵细胞的结合
B.抗原与抗体的相互识别
C.胃液消化牛奶
D.抗体的合成

参考答案：B

本题解析：试题分析：细胞外液叫做内环境，主要包括血浆、组织液和淋巴。精子与卵细胞结合发生在输卵管中；抗原与抗体的相互识别发生在内环境中；胃液消化牛奶发生在胃中；抗体的合成发生在细胞核糖体中。
考点：考查内环境的组成。
点评：难度中等，熟记内环境的组成以及一些生化反应发生的场所。

本题难度：一般