1、选择题  人在幼年时缺乏甲状腺激素，可导致
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A．长大后身材矮小，智力低下
B．长大后身材矮小，智力正常
C．长大后身高不受影响，智力低下
D．长大后身高不受影响，智力正常

2、选择题  下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的解释是

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A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素
B．a和b同时作用于z，对c产生促进作用
C．表示反馈调节信息
D．x、y分别表示垂体和下丘脑

3、综合题  虽然蟾蜍的排卵是有季节性的，但也可以通过向体内注射促性腺激素促进其排卵。为验证促性腺激素有促进蟾蜍排卵的作用，请利用提供的实验材料和用具，设计实验步骤和实验记录表。(注：蟾蜍排卵可通过检查泄殖腔开口处有无卵细胞作为观察指标；不考虑注射激素的剂量；注射激素后只要求观察1次)
材料用具：发育成熟体重相同的雌性蟾蜍6只，注射器，饲养笼，适宜浓度的促性腺激素溶液，0.65%NaCl溶液(蟾蜍用生理盐水)。
(1)实验步骤：_________________________________________。
(2)设计实验记录表格。_________________________________。

4、选择题  能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是
①胰岛素 ②胰高血糖素 ③甲状腺激素 ④抗利尿激素 ⑤醛固酮

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5、连线题  神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示。请据图回答：

(1)若甲模式中，靶腺为肾上腺皮质，则中枢神经系统通过下丘脑分泌____________激素到达垂体，调节垂体促肾上腺皮质激素的分泌，进而影响和调节肾上腺皮质的分泌，这种调节方式称为________。
(2)如果头部创伤导致图中乙模式的分泌激素消失，人患尿崩症，出现明显的多尿现象，说明此分泌激素是________。
(3)血糖升高，一方面可以直接刺激__________，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处传递的传递形式是__________________。与胰岛素有拮抗作用的激素是________。
(4)在寒冷的环境中，能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其反射弧是：_________→传入神经→____________→传出神经→甲状腺

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