1、选择题  如图所示为人体体温调节示意图，根据图示过程判断下列叙述错误的是

[? ]
A．当机体受到炎热刺激时，机体主要依靠D、E和F散热
B．当机体受到寒冷刺激时，机体可通过B→C→G完成调节
C．D途径主要是依靠骨骼肌的细胞呼吸完成的
D．人体体温调节的过程属于神经-体液调节

2、连线题  不论严寒还是酷暑，人的体温始终接近37℃，下图是人体维持体温稳态的调节过程模式图，据图分析回答下列问题：

(1)①～④表示______调节过程，调节中枢位于_______________。
(2)激素A、B分别表示_______，在体温调节过程中，B激素的作用是______。
(3)激素B对垂体的作用是__________，体现了B激素的负反馈调节机制。负反馈调节在生态系统中也普遍存在，是生态系统_______的基础。
(4)在寒冷的环境中垂体释放的_____激素减少，使人体尿量增加。同时，毛细血管_____，散热减少。

3、选择题  人处于寒冷环境中时，会出现骨骼肌不由自主地哆嗦的现象，其意义是
[? ]
A．促进血液循环以便供热
B．肌肉运动使热量增加
C．一种自我保护信息，告知已处于不良环境，应迅速采取措施
D．是一种“温度感受器→中枢→效应器”反射弧完成的先天反应

4、综合题  小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑，某校生物兴趣小组制订了以下实验方案：
实验假设：下丘脑是调节体温的主要中枢
材料用具：略
①取两组性别与年龄相同的健康的生理状况应该一致成年小白鼠，并标记为甲、乙
②用一定的方法破坏甲组鼠的下丘脑，乙组鼠不做处理作为对照，先测定甲乙两组小白鼠的体温
③把甲组鼠置于10℃环境中，乙组鼠置于30℃环境中作为对照，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录
预期结果与结论：
①若甲组鼠体温发生明显改变，乙组鼠体温保持相对恒定，则假设成立；
②若甲、乙两组鼠体温均保持相对恒定，则假设不成立。
请分析回答：
(1)该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处，请提出改进意见：________________。
(2)实验组与对照组可在同一组小白鼠身上进行，先做________的实验，再做________的实验进行自身前后对照。
(3)若假设成立，下丘脑是其调节体温的中枢，下面给出了四张坐标曲线图，表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度，纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率)。则符合甲组鼠生理状况的是_____；符合乙组鼠生理状况的是______。

(4)小白鼠对体温的调节属于_______调节。

5、选择题  下列有关生命活动调节的叙述正确的是
[? ]
A．除去小白鼠的垂体后，其血液中的生长激素减少，促甲状腺激素释放激素也减少
B．完成水盐平衡的调节中，不包括大脑皮层
C．一个健康人在寒冷环境中，下丘脑、垂体、甲状腺的分泌量会明显增加，此活动的调节属于神经体液调节
D．在切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗的左侧放上含有生长素的琼脂小块，左侧照光，则燕麦又向左侧弯曲生长

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