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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物答题技巧《细胞的分子组成》试题特训(2018年最新版)(十)
2018-10-13 05:08:09 【

1、选择题  如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是

A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸
B.若②是良好的储能物质,则②是脂肪
C.若③为多聚体,且能贮存遗传信息,则③是DNA
D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原


参考答案:C


本题解析:试题分析:组成蛋白质的基本单位是氨基酸,其组成元素是C、H、O、N,故A正确;脂肪作用是良好的储能物质,故B正确;DNA和RNA都能充当遗传物质,故C错;动物体内的多糖是糖原,故D正确。
考点:本题主要考查细胞中的元素和化合物,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:一般



2、选择题  下图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,有关叙述错误的是

A.小麦种子细胞中,物质A是葡萄糖,物质E是淀粉
B.相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是F
C.物质C是活细胞中含量最多的有机化合物
D.SARS病毒的遗传物质H彻底水解后,产物是CO2和H2O


参考答案:D


本题解析:试题分析:植物中主要能源物质的有机大分子是淀粉,是由葡萄糖构成的多聚体,故A正确;主要的储能物质是脂肪,同质量的糖类和脂肪相比较脂肪释放的能量多,故B正确;生命活动的主要承担者是蛋白质,细胞中含量最多的有机物是蛋白质,故C正确;SARS病毒的遗传物质是RNA,彻底水解可以得到核糖、磷酸和含氮碱基,故D错。
考点:本题主要考查细胞中的元素和化合物,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:简单



3、选择题  下列有关蓝藻的叙述,正确的是
A.一个蓝藻细胞只属细胞层次
B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
C.蓝藻是原核生物,没有细胞膜
D.蓝藻细胞无叶绿体,但能进行光合作用


参考答案:D


本题解析:一个蓝藻细胞既属细胞层次,也属于个体层次,无形成细胞核,为原核生物,无叶绿体但可以进行光合作用,所以D选项正确。


本题难度:一般



4、选择题  下列四种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别
A.青霉菌
B.紫菜
C.发菜
D.水绵


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  如下图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫(图中a.纤毛;b.大核;c.根部),根据细胞的结构和功能,推测若将之切成①②③三截,能再生成喇叭虫的是

A.①
B.②
C.③
D.①、②或③


参考答案:B


本题解析:试题分析:细胞核是信息遗传库,是细胞代谢和遗传的控制中心,也控制着细胞的分裂和分化,根据喇叭虫的结构,细胞核位于②中,即能再生成喇叭虫,B正确。
考点:本题考查细胞核的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



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