高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点总结《细胞的分化、癌变、衰老和凋亡》考点巩固(2018年最新版)(二)
2018-10-13 05:09:17 【

1、选择题  对于某种多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法,正确的是
A.由于细胞表面糖蛋白减少,癌细胞不能被人体免疫系统监控
B.由于细胞分化时基因的选择性表达,不同细胞中mRNA均不同
C.缺氧导致脑细胞死亡属于细胞坏死
D.效应T细胞导致靶细胞裂解死亡,不属于细胞凋亡


参考答案:C


本题解析:试题分析:本题考查了细胞的分化、癌变、凋亡和坏死。
A.由于细胞表面糖蛋白减少,能逃避免疫系统监控,但是依然可以监控;A错误。
B.由于细胞分化时基因的选择性表达,但其mRNA必然是有部分是相同的。基本的结构蛋白,呼吸链相关蛋白等的mRNA,这些基因在所有的细胞中都表达产生,维持细胞的基本生存。B错误。
C.缺氧导致脑细胞死亡属于细胞坏死,是环境条件改变引起的;C正确。
D.效应T细胞导致靶细胞裂解死亡,属于细胞凋亡;D错误。
考点:细胞生命历程。
点评:试题相对简单,注重基础知识的考查。


本题难度:一般



2、选择题  下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是
A.细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤
B.生物体内,分化的细胞无法继续增殖
C.有丝分裂过程中,细胞不会发生可遗传的变异
D.减数分裂过程中,细胞中的遗传物质平均分配至子细胞


参考答案:A


本题解析:


本题难度:困难



3、选择题  关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是
A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症
D.故人的癌症都可遗传给下代
E.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能
F.从而延缓衰老


参考答案:D


本题解析:试题分析:细胞分化过程中,遗传物质没有变化,故A错;细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象,故B错;癌变可以发生在生殖细胞和体细胞,体细胞的癌变不能遗传给后代,故C错。
考点:本题主要考查细胞的生命历程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:简单



4、选择题  与人类和动植物的寿命直接相关的细胞变化是
A.细胞增殖
B.细胞分化
C.细胞衰老
D.细胞癌变


参考答案:B


本题解析:衰老使细胞代谢能力下降,生活力降低


本题难度:一般



5、选择题  “君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,从细胞学的角度分析,该过程中不会出现的变化是
A.细胞核体积缩小
B.细胞内水分减少
C.酶的活性降低
D.细胞内呼吸速率减慢


参考答案:A


本题解析:试题分析:本题考查细胞衰老的特征。
1、细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小;
2、细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;
3、细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低 ;
4、细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;
5、有些酶的活性降低;?
6、呼吸速度减慢,新陈代谢减慢;选A。
考点:细胞衰老的特征。
点评:本题相对简单,属识记内容。


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物试题《生态系统中的信息..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询