1、选择题  若细胞呼吸有CO2放出，则可判断此过程
A.必须是有氧呼吸
B.只能是无氧呼吸
C.绝不是酒精发酵
D.一定不是乳酸发酵

参考答案：D

本题解析：有氧呼吸、植物的无氧呼吸和酒精发酵都能产生CO2，而乳酸发酵的产物只有乳酸没有CO2产生。故选D

本题难度：困难

2、选择题  如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析，以下说法中正确

①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度
②据图可知，用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度
③在经过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素的印记在最上面
④土壤中缺乏镁时，420～470 nm波长的光的利用量显著减少
⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少
A.②④⑤
B.③④⑤
C.②③④
D.①②⑤

参考答案：B

本题解析：试题分析：①色素不能吸收绿光进行光合作用，②450 nm左右波长的光只是色素吸收利用较高的波段，色素吸收其它波段的光也能进行光合作用，所以白光进行光合作用更强；③胡萝卜素在层析液中溶解度最大，在滤纸条上扩散最快；④镁是构成色素的重要元素，土壤中缺乏镁时，导致光合色素不足；⑤550 nm波长的光转为670 nm波长的光，光反应增强，产生的还原氢和ATP增加，三碳化合物的还原加快；显然①②错，③④⑤对，选B。
考点：本题考查的是光合作用。
点评：对于此类试题，学生应掌握光合作用的知识。

本题难度：一般

3、选择题  在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，滤纸条上扩散速度最快的和扩散速度最慢的色素带分别是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.胡萝卜素、叶黄素
B.叶黄素、叶绿素b
C.胡萝卜素、叶绿素b
D.叶黄素、叶绿素a

参考答案：C

本题解析：试题分析：在色素的分离过程中，溶解度大的色素在滤纸条上扩散速度就快，溶解度小的滤纸条上扩散速度就慢。因此在滤纸条上得到的最终结果从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，因此滤纸条上扩散速度最快的和扩散速度最慢的色素带分别是胡萝卜素、叶绿素b。
考点：绿叶中色素的提取和分离
点评：本题着重考查色素的分离，属于对识记层次的考查。

本题难度：困难

4、选择题  下列关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述，不正确的是
A.研磨时，没有无水乙醇时可用75%的乙醇替代
B.层析时，滤纸条上的滤液细线不能触及层析液
C.色素分离的原因是随层析液在滤纸上的扩散速度不同
D.叶绿素b的扩散速度最慢，色素带在滤纸条的最下方

参考答案：A

本题解析：A．研磨时，没有无水乙醇时可用丙酮替代，错误。
B．层析时，滤纸条上的滤液细线不能触及层析液，防止溶解在层析液中，正确。
C．色素分离的原因是随层析液在滤纸上的扩散速度不同而将色素分裂，正确。
D．叶绿素b的溶解度低，扩散速度最慢，色素带在滤纸条的最下方，正确。

本题难度：简单

5、选择题  生物体进行一切生命活动的基础是
A.新陈代谢
B.生长和发育
C.遗传和变异
D.应激性

参考答案：A

本题解析：试题分析：新陈代谢是活细胞中全部化学反应的总称，是生物与非生物最根本的区别，是生物体进行一切生命活动的基础。它包括物质代谢和能量代谢两个方面,A正确。
考点：本题考查生物的基本特征的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难