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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识大全《动物生命活动的调节》高频试题强化练习(2018年最新版)(十)
2019-03-15 18:39:13 【

1、选择题  人体内环境是指
A.体液
B.细胞外液
C.组织液
D.血浆


参考答案:B


本题解析:试题分析:内环境即细胞外液,故B正确。
考点:本题主要考查内环境的概念,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:简单



2、选择题  下列实例不属于稳态失衡,引起机体功能紊乱的是
A.尿毒症
B.寒冷中的战栗
C.急性胃肠炎
D.过敏反应


参考答案:B


本题解析:尿毒症是指人体不能通过肾脏产生尿液,将体内代谢产生的废物和过多的水分排出体外,造成稳态失衡;急性胃肠炎主要表现为上消化道病状及程度不等的腹泻和腹部不适,随后出现电解质和液体的丢失,造成稳态失衡;过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。这三种都是稳态失衡所出现的机体功能紊乱,而寒冷中的战栗是针对寒冷环境做出的正常反应。


本题难度:困难



3、选择题  若甲、乙图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中错误的是

A.若细胞1产生的激素是胰岛素,则靶细胞是肝细胞
B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比细胞1传递到细胞2的快
C.若细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋传导方向与膜内电流方向相同
D.若细胞1产生的激素是生长激素,那么从合成到分泌此激素所经过的细胞器有核糖体、内质多、高尔基体。


参考答案:A


本题解析:题中已明确图甲、图乙表示人体生命活动调节过程中细胞之间信息传递方式,则比较甲、乙两图应当明确甲为激素调节,乙是神经调节,则在激素调节和神经调节中激素的受体和神经递质的受体都是细胞表面的糖蛋白(糖被),在这里细胞表面的糖蛋白具有识别作用,好像是细胞与细胞之间,细胞与其他大分子之间,互相联络用的文字或语言。
胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,主要作用在肝脏、肌肉及脂肪组织,促进糖原、脂肪、蛋白质合成。胰岛素作用的靶细胞主要有肝细胞、脂肪细胞、肌肉细胞、血细胞、肺和肾脏的细胞、睾丸细胞等。
神经调节和体液调节相比,神经调节反应速度迅速、准确、时间短;体液调节缓慢、时间长。激素调节是体液调节的主要内容。兴奋的传导方向与局部电流方向的关系为:在膜外,局部电流的方向与兴奋的传导方向相反;在膜内,局部电流的方向与兴奋的传导方向相同。
生长激素是垂体合成的一种分泌蛋白。分泌蛋白合成和运输的过程:在核糖体上合成的蛋白质,进入内质网腔后,经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质。然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工。接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外。


本题难度:一般



4、选择题  下列关于抗体的说法,正确的是
A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNA
B.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原
C.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有
D.产生抗体的细胞是T细胞


参考答案:C


本题解析:试题分析:抗体是由浆细胞合成分泌的免疫活性物质,其本质是蛋白质,能与抗原特异性结合,主要分布是血清中,在组织液和外分泌液中也有少量,所以C选项符合题意。
考点:考查抗体的相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



5、选择题  下列关于膝跳反射过程的叙述,正确的是
A.神经冲动在神经元间的传递途径是树突→突触→细胞体→轴突
B.神经冲动在神经纤维上的传导是双向的
C.神经冲动在神经元间传递途径是树突→轴突→细胞体→突触
D.神经冲动到达神经纤维某点时,该点膜内外的电荷为外负内正


参考答案:D


本题解析:


本题难度:困难



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