1、选择题  当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程如下，其中正确步骤是：
①下丘脑渗透压感受器兴奋?②大脑皮层兴奋产生渴觉?③下丘脑分泌抗利尿激素增加
④摄水量增加?⑤减少尿的排出
A.①→②→③→④→⑤　　
B.②→①→④→③→⑤
C.①→②→④或①→③→⑤　　　
D.②→①→④或②→①→③→⑤

参考答案：C

本题解析：试题分析：当饮水不足时，细胞外液渗透压升高，就会刺激下丘脑渗透压感受器，使垂体释放抗利尿激素，促进肾小管对水的重吸收，减少尿量。同时刺激大脑皮层产生渴觉，主动饮水，使细胞外液渗透压下降，从而达到平衡，故选C。
考点：本题考查水平衡调节的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

本题难度：简单

2、选择题  体液免疫和细胞免疫既各自有其独特的作用，又相互配合共同发挥免疫作用，下列对其描述正确的是
A.淋巴因子与病原体结合，抑制病原体的繁殖
B.由记忆细胞分化而来的效应T细胞能使靶细胞裂解死亡
C.T细胞能识别再次进入机体的同种抗原，免疫能力增强
D.吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用，在细胞免疫过程中不起作用

参考答案：B

本题解析：试题分析：淋巴因子能加强淋巴细胞的增殖分化，并加强对靶细胞的杀伤力，从而使抗原丧失容身之所，但是不能与病原体结合，并抑制病原体的繁殖，所以A错误；记忆细胞和T细胞都能分化成效应T细胞，效应T细胞能使靶细胞裂解死亡 ，故B正确；记忆细胞能识别再次进入机体的同种抗原，免疫能力增强，故C错误；吞噬细胞在体液免疫和细胞免疫过程中都起作用，故D错误。
考点：本题考查体液免疫和细胞免疫的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

3、选择题  下列关于生命活动的调节叙述正确的是
A.生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是种高效的酶
B.生长素都是从形态学上端向形态学下端运输
C.CO2可以调节生命活动，属于体液调节
D.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用

参考答案：C

本题解析：生长素不是酶，运输方式有极性和非极性运输。胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用。

本题难度：困难

4、选择题  如图为与某种肌肉纤维连接的运动神经元模式图。相继在1、2、3、4四处刺激神经元。每个刺激都产生冲动。分别在哪些位置上刺激，将分别使II、III肌肉纤维和I、II、III肌肉纤维收缩

A.3和1
B.4和2
C.3、4和1、2
D.2和4

参考答案：C

本题解析：试题分析：Ⅰ与Ⅱ、Ⅲ处在两个不同的神经元，故要想让Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ同时收缩，说明兴奋必须传至Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，故刺激1或2均可；若只让Ⅱ、Ⅲ兴奋，必须满足兴奋能传至Ⅱ、Ⅲ不能传至Ⅰ，故刺激3、4均可，因此兴奋在一个神经元上是双向传导，在神经元之间是单向传递，只能从突触前膜传到突触后膜，故C正确。
考点：本题主要考查兴奋的传导和传递，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

5、选择题  下丘脑功能有
A.调节机体体温
B.调节机体渗透压
C.分泌释放激素
D.产生感觉

参考答案：ABC

本题解析：产生感觉的只能在大脑皮层的感觉中枢，A、B、C三项都是下丘脑的功能。

本题难度：简单