1、连线题 江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示,请据图回答下列问题。

(1)牛棚内产生的________可扩散进入蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率;蔬菜光合作用产生的_________可扩散进入牛棚。
(2)秸秆除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合堆放进行___________,腐熟的产物肥效提高,这是因为_____________。这种肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。
(3)在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下,采用这种养殖模式,牛的生长速率明显提高,其主要原因是____________。
(4)牛棚保温所需的热能来源于牛自身散热、地热、_____________和_____________。
(5)从生态系统主要功能的角度分析,这种种植养殖模式较好地实现了____________。
参考答案:(1)二氧化碳? 氧气
(2)发酵? 微生物将有机物分解为无机物
(3)牛棚内温度较高因而牛维持体温消耗的能量较少
(4)太阳光能? 发酵产热
(5)物质的循环利用和能量的高效利用
本题解析:
本题难度:困难
2、选择题 “猪—沼—茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式,由种植(茶树)、养殖(猪)、农户(人)和沼气生产(微生物)四个子系统构成。关于该生态农业模式叙述,正确的是
[? ]
A.由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统
B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环
D.注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
3、选择题 我国西北土地沙化和盐渍化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放牧,导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理
[? ]
A.系统整体性原理
B.协调与平衡原理
C.物种多样性原理
D.整体性原理
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
4、连线题 (选做题)生态农场是生态农业的典范,某农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来,成为一种高效良性的循环,生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点,完成下列问题:
(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的________、________和_______原理。
(2)该系统工程的核心之一是沼气池,沼气的制作如图所示,如果将这一环节去掉,对生态农业系统有何影响?_____________。

(3)在该生态农场中存在如下图所示的物质循环过程,据图分析不符合生态工程原理的叙述是_______。

A.物质经过多级利用,实现了良性循环
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用率降低
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染
(4)据生态工程中的物种多样性这一原理,有人认为生态农业建设中,应使食物链和营养级越长越多越好。请你结合所学有关生态工程原理,分析该结论是否正确,为什么?______,______________。
参考答案:(1)物质循环再生原理? 物种多样性原理? ?整体性? ?协调与平衡? 系统学和工程学原理(任选三项即可)
(2)土壤中的无机物得不能补充,物质循环受到破坏,土壤肥力下降
(3)C
(4)不正确? 因为食物链长,各食物链中的生物数量难以达到一定规模,影响经济效益;营养级多,高层次营养级生物获得的能量较少,该营养级生物数量也较少。
本题解析:
本题难度:一般
5、连线题 研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心,以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时绘出了如下模式图,请分析回答下列问题。

(1)构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时所依据的生态学原理是___________,该生态系统最大的优点是_________。
(2)该生态系统的“基石”是_____________,若要生产3kg鸡肉最少需要水稻和大豆共___________kg。
(3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生态学作用主要是_____________。
(4)若农田内有害虫发生,采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫?______________。
(5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外,还有哪些用途?(写出2个)______________。
参考答案:(1)生态系统的能量流动和物质循环? 提高物质和能量利用率,减轻环境污染(或答实现物质和能量的多级利用,减少环境污染)
(2)水稻和大豆? 15
(3)分解有机物,产生沼气
(4)引入害虫天敌防治、激素防治、转基因培育抗害虫农作物等
(5)(写出2个合理答案即可)
①.作为饲料养猪;
②.作为工业原料,广泛用于造纸、制造建材、酒精和一次性包装盒等;
③.在直燃锅炉中进行充分彻底的燃烧,最大限度地转换成电能
本题解析:
本题难度:困难