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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点总结《动物生命活动的调节》在线测试(2019年最新版)(四)
2019-03-16 03:40:37 【

1、选择题  下列与激素作用无关的实例是
A.果实的自然发育成熟
B.正常人的体温调节
C.植物的向光性
D.人舌尖触到蔗糖时感觉到甜味


参考答案:D


本题解析:果实成熟与乙烯有关,正常人的体温是神经和体液调节的结果,植物的向光性与生长素分布不同有关,人舌尖触到蔗糖时感觉到甜味,这是神经调节的结果,所以D选项符合题意。


本题难度:简单



2、选择题  下列有关人体免疫的叙述中,正确的是
A.抗原进入人体后,一般只引起细胞免疫反应
B.抗原进入人体后,一般只引起体液免疫反应
C.绝大多数抗原进入人体后,即引起细胞免疫又引起体液免疫反应
D.T细胞只参与细胞免疫,B细胞只参与体液免疫


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  (多选)下列属于人体效应T细胞释放的淋巴因子是
A.干扰素
B.抗原
C.白细胞介素
D.抗体


参考答案:AC


本题解析:考查体液免疫与细胞免疫,能力要求A。当抗原物质进入动物体后,就会刺激淋巴细胞产生抗体(免疫球蛋白),抗原与抗体结合,发挥免疫效应,由此产生的免疫属于体液免疫。当抗原进入宿主细胞内部后,需要细胞免疫。效应T细胞与靶细胞(宿主细胞)密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,最终使靶细胞死亡,靶细胞内的抗原也因而失去藏身之所,被抗体消灭,同时效应T细胞还释放出可溶性免疫活性物质——淋巴因子(白细胞介素、干扰素等)来加强有关细胞的作用来发挥免疫效应。


本题难度:一般



4、选择题  以下关于动物生命活动调节的叙述中,正确的是
A.人体Na+具有维持细胞外液渗透压的重要作用,神经元受到刺激时它将内流
B.要想验证促甲状腺激素对鸟类活动的影响,需要用去除甲状腺的鸟作为实验动物
C.促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素只能作用于垂体细胞
D.人突然受到寒冷刺激时
E.引起骨骼肌不自主的收缩而打寒颤,属于条件反射


参考答案:A


本题解析:试题分析:Na+主要存在于细胞外液,维持细胞外液的渗透压,神经元受刺激时,Na+通道打开,Na+内流进入,A正确。验证促甲状腺激素对鸟类活动的影响,需要排除实验动物本身产生的该激素对实验的影响,应去除垂体,B错误。抗利尿激素作用于肾小管和集合管,C错误。人突然受到寒冷刺激时,引起骨骼肌不自主的收缩而打寒颤,该反射的中枢在脊髓,是低级中枢,属于非条件反射,D错误。
考点:本题考查动物生命活动调节的相关知识,意在考查考生对知识的记忆和理解能力。


本题难度:困难



5、选择题  桌上有一杯开水,小明的手不小心碰到,下列说法正确的是
A.小明会迅速缩手,同时会感觉到烫
B.小明感觉到手很烫,此感觉在大脑皮层形成
C.在整个过程中,小明体内反射弧上的兴奋可双向传导
D.第二天小明又在桌上看到一杯水,很小心地避开,此过程为非条件反射


参考答案:B


本题解析:试题分析:小明缩手反射的神经中枢在脊髓,时间短;感觉中枢在大脑皮层形成,突触的数量多,完成反射的时间长;反射弧上的兴奋传递是单向的;第二天小明又在桌上看到一杯水,很小心地避开,属于条件反射;故选B。
考点:调节中枢,兴奋传导的方向,条件反射。
点评:试题以信息的方式呈现考生问题背景,提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力。


本题难度:一般



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