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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物答题技巧《动物生命活动的调节》考点预测(2019年押题版)(十)
2019-03-16 03:52:12 【

1、选择题  下图是人体内糖代谢等过程的简图,以下分析错误的是

A.如果甲是肝细胞,则图中A所示的多糖最可能是肝糖原
B.④过程产生的产物中有丙酮酸
C.过程③和④都能产生ATP
D.若人体内胰岛素浓度过高,则过程④将会加快


参考答案:C


本题解析:试题分析:葡萄糖进入肝细胞后,可合成肝糖元,需要消耗ATP;葡萄糖进入肝细胞在细胞质基质中分解形成丙酮酸,能形成少量的ATP;胰岛素能促进糖类的氧化分解;故错误的选C。
考点:血糖调节和糖类代谢。
点评:本题考查相对综合,是学生能力提升的较好选择。


本题难度:一般



2、选择题  下图表示生长素浓度对离体根、芽和茎生长的影响,从图中不能得到的结论是

A.同一生长素浓度对不同器官的作用效果不同
B.三种器官对生长素的敏感程度为茎<芽<根
C.D点对应的生长素浓度能促进根、芽、茎的生长但是促进的效果不同
D.A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度


参考答案:C


本题解析:试题分析:图示生长素浓度对离体根、芽、茎的作用,由图可知同一生长素浓度对不同器官的作用效果不同、敏感程度为茎<芽<根,A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度,ABD都正确,C错在D点时对芽和茎的促进效果相同但抑制根的生长。
考点:本题考查植物激素相关知识,意在考查考生解读图形的能力,并运用所学知识进行分析、判断和解决相关问题的能力。


本题难度:一般



3、选择题  肾上腺皮质分泌的醛固酮,使肾小管、集合管细胞促进
A.Na+、K+的吸收
B.K+的重吸收,促进 Na+的分泌
C.Na+的重吸收,促进K+的分泌
D.Na+、 K+的分泌


参考答案:B


本题解析:试题分析:醛固酮的作用保钾排钠,即促进肾小管、集合管细胞对K+的重吸收,对Na+的分泌。
考点:本题考查盐平衡的调节,意在考查激素作用的记忆能力。


本题难度:一般



4、选择题  下列哪项不属于神经元的结构
A.胞体
B.树突
C.轴突
D.髓鞘


参考答案:D


本题解析:试题分析:神经元的结构包括树突、胞体、和轴突。故本题选D。
考点:神经元的结构
点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,解题的关键是记住相关的知识点即可得出正确答案。


本题难度:一般



5、选择题  糖尿病在现代社会中的发病率较高,为了检测人体尿液中是否含有葡萄糖,可选用的试剂是
A.斐林试剂
B.苏丹III染液
C.龙胆紫溶液
D.碘液


参考答案:A


本题解析:试题分析:
A.?葡萄糖属于还原糖,用斐林试剂鉴定时,水浴加热诚砖红色(沉淀)。答案选A。
B.?苏丹III染液鉴定脂肪成橘黄色。
C.龙胆紫溶液使得染色体着色。?
D.碘液鉴定淀粉成蓝色。
考点:还原性性糖的鉴定。
点评:本题设计较为巧妙,考查学生分析问题的能力,基本概念必须扎实。


本题难度:一般



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