1、选择题  下列有关人体甲状腺激素的说法错误的是
A.有利于所作用的细胞产生更多的热量
B.几乎作用于全身所有细胞，促进代谢
C.作用于下丘脑，促进其分泌促甲状腺激素释放激素
D.作用于下丘脑，其作用机制为负反馈

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下图表示人体某一免疫过程，与此有关的叙述错误的是

A.图中表示的是细胞免疫过程，且细胞a是吞噬细胞
B.同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞c
C.图中d为抗体，且能分布到血液或内环境中起作用
D.若HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是T淋巴细胞

参考答案：A

本题解析：试题分析：a为B淋巴细胞，b为记忆细胞，c为效应B细胞，d为抗体；图中没有出现效应T细胞，所以不是细胞免疫；同种抗原进入机体后会被记忆细胞b识别，记忆细胞大量增殖分化出效应B细胞；抗体主要分布在血浆、组织液及细胞外分泌液中；HIV主要攻击的细胞是T淋巴细胞。?
考点：考查免疫相关的知识。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。

本题难度：困难

3、选择题  根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于
A.促进月季插枝生根
B.促进青香蕉变为黄香蕉
C.棉花的保蕾保铃
D.人工培育无子辣椒

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  结合下图胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，叙述错误的是

A.饭后半小时，图中的激素②分泌增加，该激素是由胰岛β细胞分泌的
B.①激素和②激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为反馈调节
C.激素①②都作用于肝脏，其作用区别在于激素②抑制糖元分解，激素①引起糖元分解
D.激素②能作用于全身组织而激素①不能．说明激素调节具有作用于靶器官和靶细胞的特点

参考答案：B

本题解析：激素①、激素②分别是胰高血糖素和胰岛素，饭后半小时，胰岛素分泌增加；胰岛素和胰高血糖素作用相反，二者作用的结果会反过来影响各自的分泌，该调节机制属于反馈调节；胰岛素和胰高血糖素均可作用于肝脏，其中胰岛素抑制肝糖元分解，胰高血糖素促进肝糖元分解；胰岛素作用于全身，胰高血糖素主要作用于肝脏，说明激素调节具有作用于靶器官和靶细胞的特点。

本题难度：一般

5、选择题  下列关于反射和反射弧的叙述不正确的是
A.神经调节的基本方式是反射
B.反射活动必须通过反射弧来完成
C.反射弧必须完整才能完成反射活动
D.反射和反射弧在性质上是完全相同的

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单