1、选择题  [A]图为细胞有氧呼吸过程示意图；[B]图为了研究光合作用，生物小组的同学把菠菜叶磨碎，分离出细胞质和全部叶绿体，然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内并进行光照。下列有关分析正确的是

A.[A]图中②、③、⑥三物质依次是氧气、水、二氧化碳
B.[A]图中（二）、（三）过程均能产生大量的ATP
C.[B]图能发生细胞呼吸过程的试管有A、B
D.[B]图能发生光合作用光反应过程的试管有B、D

参考答案：C

本题解析：试题分析：A图为有氧呼吸的过程分解，根据有氧呼吸流程可判断①为丙酮酸，②为水，③为二氧化碳，④为还原氢，⑤为氧气，⑥为水；有氧呼吸的第三阶段才能释放大量能量；细胞呼吸可发生在细胞质基质中，所以B图中的AB均可发生；光反应只能发生在叶绿体的类囊体薄膜中，只有叶绿素是不能发生的。
考点：本题考查细胞代谢。
点评：基础题，熟悉呼吸作用和光合作用的流程及场所可以做出正确选择。

本题难度：困难

2、选择题  将某植物细胞置于大于该细胞液的硝酸钾溶液中，一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞
①是死细胞 ②是根尖分生区细胞?③大量吸水?④大量失水 ⑤质壁分离后又自动复原
A.①②③
B.①②⑤
C.②③⑤
D.②④⑤

参考答案：B

本题解析：试题分析：死细胞没有质壁分离和复原现象，根尖分生区细胞是幼小的植物细胞，没有大液泡，同样不能发生质壁分离和复原现象，活的成熟的植物细胞在浓度大于细胞液的硝酸钾溶液中，由于渗透作用失水，发生质壁分离，同时又由于植物细胞主动吸收溶液中的钾离子和硝酸根离子，最终导致细胞液浓度大于硝酸钾溶液，通过渗透作用吸水，又会自动发生质壁分离复原。因此B正确，A、C、D错误。
考点：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生对质壁分离和复原的过程的理解情况。

本题难度：简单

3、选择题  下图甲为细胞周期的模式图，图乙为细胞的亚显微结构模式图。有关叙述正确的是

A.一个完整的细胞周期可以用图甲的S→X→1→2→3→4→Y来表示，图乙中的结构8可以为细胞分裂提供能量
B.图乙中，具有选择透过性膜的细胞器是5、6、8、10
C.图乙中的细胞肯定不是高等植物细胞
D.因染色体数目变异导致的遗传病通过光学显微镜诊断时需选择图甲中的S期的细胞

参考答案：C

本题解析：试题分析：一个完整的细胞周期是图甲中的Y →S→X→1→2→3→4，故A错误。图乙中6是细胞核结构，故B错误。图乙中有9中心体的存在肯定不是高等植物细胞，故C正确。需要选择图甲中有丝分裂中期即2时期的细胞，故D错误。
考点：本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点间内在联系的把握及综合运用能力。

本题难度：困难

4、选择题  下图曲线表示某自变量和因变量之间的关系。下列关系符合曲线含义的是（? ）

A.水进入细胞的速度与细胞内外浓度差之间的关系
B.酶促反应速度与酶浓度的关系
C.Aa连续自交子代中纯合子所占比例与自交次数之间的关系
D.一天中植物光合作用强度与时间变化之间的关系

参考答案：C

本题解析：A.水进入细胞的速度与细胞内外浓度差之间成正比例关系；错误。
B.酶促反应速度与酶浓度成正比例关系；错误。
C.Aa连续自交子代中纯合子所占比例1-（1/2）n，自交次数越多，纯合子越高；正确。
D.一天中植物光合作用强度与时间变化之间先升高，后降低；错误。

本题难度：简单

5、选择题  人体成熟红细胞以主动运输方式吸收的物质是
A.CO2
B.葡萄糖
C.甘油
D.K

参考答案：D

本题解析：本题考查的是物质跨膜运输的方式。CO2?和甘油是以自由扩散的方式呢通过细胞膜的；葡萄糖是以协助扩散的方式进入红细胞的；K是以主动运输的方式进入红细胞的。故本题选D。

本题难度：困难