1、选择题  下图表示某农田中一昼夜温度变化（Ⅰ）、光照强度变化（Ⅱ）、植物吸收CO2的变化（Ⅲ）的数量关系，下列错误的叙述是

A.Ⅲ与时间轴的交点c、e表示光合作用吸收的CO2等于呼吸作用释放的CO2
B.a点的数值变化主要与夜间低温有关
C.从c点开始合成有机物，至e点有机物合成停止
D.增大曲线Ⅲ与时间轴围成的正面积的措施包括适当提高光照强度，适当提高CO2浓度，保证适宜的温度和充足的水分供应等

参考答案：C

本题解析：Ⅲ为植物吸收CO2的变化曲线，植物体细胞内可以进行与CO2变化有关的光合作用、呼吸作用两个过程，c、e两个交点CO2吸收量为0，实质是光合作用吸收CO2＝呼吸作用释放的CO2，也即光合作用合成的有机物＝呼吸作用消耗的有机物。夜间只进行呼吸作用，a点时呼吸作用减弱，可能与此时环境温度降低抑制呼吸作用有关。曲线Ⅲ与横轴围成的正面积为光合作用净产量，所以，改善影响光合作用的条件的措施，有利于增大正面积。

本题难度：简单

2、选择题  在探究pH值对酶活性影响的实验中，温度和pH值分别属于［?］
A.自变量和因变量
B.无关变量和因变量
C.无关变量和自变量
D.因变量和自变量

参考答案：C

本题解析：试题分析：该实验的目的是“探究pH值对酶活性影响”，则pH是自变量，温度是无关变量。
考点：本题考查实验变量的分析。
点评：本题难度中等，属于理解层次，要求理解自变量和无关变量的分析。

本题难度：简单

3、选择题  下图表示温度与酶活性的关系。下列错误的叙述是

A.ab段表示酶活性随温度的升高而增强
B.b点表示该酶的最适温度
C.a点因温度低酶活性低
D.c点表示酶已彻底失活

参考答案：D

本题解析：试题分析：由图示可知：b点反应速率最快，说明b点对应的温度是最适温度；ab段的反应速率随温度的升高而加快，表示酶活性随温度的升高而增强；a点反应速率慢，说明温度低酶活性低；c点的反应速率虽然低，但不为零，不能说明酶已彻底失活。故答案选D。
考点：温度对酶活性的影响
点评：基础题，在最适宜温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活。

本题难度：简单

4、选择题  用3H标记蟾蜍（体细胞内含11对同源染色体）的精原细胞和皮肤生发层细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含3H的培养基中培养，在前者减数第二次分裂后期和后者第二次有丝分裂后期，一个细胞中的染色体总条数和被3H标记的染色体条数分别为
A.前者11和11，后者22和11
B.前者22和22，后者44和22
C.前者22和11，后者44和22
D.前者22和11，后者44和44

参考答案：B

本题解析：试题分析：DNA为半保留复制，所以复制后的染色体都具有放射性，减数第二次分裂后期着丝点分裂，此时染色体的数目与细胞染色体数目相同都是22，生发层细胞进行有丝分裂，后者第二次有丝分裂后期染色体数目是正常染色体数目的2倍（44条），含有放射性的有22条。
考点：本题考查DNA的复制，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

本题难度：简单

5、选择题  下列关于光合作用的叙述，不正确的是
A.水的分解发生在叶绿体类囊体薄膜上
B.将含能量少的CO2转变成富含能量的有机物
C.光合作用的CO2固定需要在暗处进行
D.温度降到零摄氏度，仍有植物进行光合作用

参考答案：C

本题解析：在光合作用的光反应阶段，在基粒上完成H2O的光解，暗反应有光无光都可以进行。温度能影响光合作用，但温度降到零摄氏度，仍有植物进行光合作用。

本题难度：简单