1、选择题  关于甲型H1N1禽流感病毒与H7N9禽流感病毒的叙述，正确的是
A.H7N9病毒侵入人体时，注射甲型H1N1病毒疫苗后产生的记忆细胞迅速增殖分化
B.为检测胸腺肽对两种病毒的影响，可用含胸腺肽的培养基分别培养两种病毒
C.H7N9禽流感病毒进入人体细胞之前，常由体液免疫降低其感染性
D.均可引起机体产生抗体，这些抗体能与宿主细胞内的相应病毒结合

参考答案：C

本题解析：试题分析：一种抗原只能引起相应的免疫反应，注射的甲型H1N1病毒疫苗后产生的记忆细胞的增殖分化与H7N9病毒侵入无关，A不正确；病毒的培养必须用活细胞，B不正确；病毒感染后，体液免疫产生的抗体与病毒结合防治病毒扩散，C正确；而进入宿主细胞的病毒只能先进行细胞免疫，D不正确。
考点：本题考查的是免疫的内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

2、选择题  某人能读书看报，也可以写文字，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是
A.大脑皮层运动区
B.大脑皮层S区
C.大脑皮层内侧面某一特定区域
D.大脑皮层H区

参考答案：D

本题解析：试题分析：大脑皮层运动区受损，机体不能运动，故A错。大脑皮层S区受损，可以听懂别人的话，不能说话，故B错。大脑皮层内侧面某一特定区域受损，会使血压升高或降低，故C错。
大脑皮层H区受损，能读书看报，也可以写文字，但就是听不懂别人说的话，故D正确。
考点：本题考查人脑高级功能相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：困难

3、选择题  下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是
A.下丘脑既能传递兴奋又能分泌激素
B.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
C.内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能
D.兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递是等速的

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  下列关于内环境稳态的描述，错误的是
A.内环境稳态的调节都有神经系统的参与
B.稳态是各个器官、系统协调活动的结果
C.温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡
D.稳态是体内细胞生活不可缺少的条件

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的
A.浆细胞
B.记忆淋巴细胞
C.过敏反应
D.免疫反应

参考答案：C

本题解析：试题分析：某病原体第一次感染人体，B细胞受刺激会增殖分化为浆细胞和记忆B淋巴细胞，T细胞受刺激会增殖分化为效应T细胞和记忆T细胞，产生特异性免疫反应，故ABD正确。过敏反应是再次接触相同过敏原（抗原）产生的免疫反应，故C错。
考点：本题考查特异性免疫相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：简单