1、选择题  在反射活动中能起综合与分析作用的是
A.传出神经
B.传入神经
C.神经中枢
D.效应器

参考答案：C

本题解析：神经中枢是对传递来的刺激加以分析综合，感受器是感受刺激，传入、传出神经是传导，效应器是作出反应，所以C选项正确。

本题难度：一般

2、选择题  下列关于特异性免疫的叙述，正确的是
A.细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原
B.淋巴因子能增强记忆细胞的增殖和分化
C.特异性免疫反应的核心是记忆细胞的产生和分化
D.体液免疫中，浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  大脑皮层言语区的S区受损伤导致的症状是
A.不能写字
B.不能听懂话
C.不能用语言表达思想
D.不能看懂文字

参考答案：D

本题解析：试题分析：语言中枢受到损伤而引起的功能障碍症有（1）W区（书写言语区）—失写症（2）V区（视角言语区）—失读症（3）H区（听觉言语区）—听觉性失语症（4）S区（运动言语区）—运动性失语症，所以C正确。
考点：本题考查人脑高级功能的相关知识，意在考查考生对知识的识记能力。

本题难度：一般

4、选择题  下列关于生长素应用的叙述，正确的是
A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B.用对茎最适浓度的生长素类似物溶液处理插枝的下端后再栽插，插枝因易长出根而容易成活
C.用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽
D.用较高浓度的生长素类似物溶液处理棉花的顶芽就能解除其顶端优势

参考答案：BC

本题解析：用生长素类似物溶液处理没有授粉的番茄的雌蕊柱头，才能得到无子番茄；D项会使顶芽生长素浓度过高而抑制生长。

本题难度：简单

5、选择题  下列各项中，不属于过敏反应特点的是
A.由机体初次接触过敏原刺激引起
B.发作迅速、反应强烈、消退较快
C.有明显的遗传倾向和个性差异
D.一般不会引起组织严重损伤

参考答案：A

本题解析：试题分析：过敏反应由机体再次接触过敏原刺激引起，故A错误。过敏反应发作迅速、反应强烈、消退较快，一般不会引起组织严重损伤，有明显的遗传倾向和个性差异。故本题选A。
考点：过敏反应特点
点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关知识点就不难得出正确答案。

本题难度：困难