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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点《细胞的分子组成》高频试题特训(2019年最新版)(十)
2019-03-16 05:54:50 【

1、选择题  最能表明一个细胞具有特殊功能的是
A.细胞核的大小
B.细胞膜的结构
C.细胞膜的特性
D.细胞器的种类和数量


参考答案:D


本题解析:细胞功能不同主要由细胞器不同造成的,所以D选项正确。C、B所表述的没有特性,因为几乎所以细胞的细胞膜的特性和结构都有类似性。而A细胞核的大小与细胞的功能没有特别直接的联系。只有D细胞器的种类和数量才与细胞的功能有关,如肌肉细胞一般线粒体较多。分泌细胞内的核糖体与高尔基体较多,总之,一个观点:结构与功能相适应!
考点: 考查细胞器功能。
点评: 细胞的特性与细胞器的种类和数量有关,通常是结构与功能相适应。


本题难度:一般



2、选择题  下列过程中,不能体现生物膜的结构特点的是
A.植物根尖分生区细胞的有丝分裂和蛙的红细胞的无丝分裂
B.核糖体上合成的解旋酶进入细胞核的过程
C.变形虫的变形运动和洋葱表皮细胞的质壁分离复原
D.浆细胞分泌抗体和突触小体释放神经递质


参考答案:B


本题解析:试题分析:核糖体上合成的解旋酶(蛋白质)通过核孔进入细胞核,不依据膜的流动性。细胞分裂、变形虫的运动及抗体和神经递质的释放依据的是膜的流动性。选项B不符合题意。
考点:本题考查生物膜的知识,意在考查知识理解应用。


本题难度:简单



3、选择题  下列有关细胞生命活动的分析正确的是
A.无线粒体的细胞可在质膜上进行需氧呼吸
B.将人的红细胞放入高浓度的食盐溶液中可观察到质壁分离现象
C.与抗体分泌有关的细胞器有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、中心体
D.胞吐要消耗能量,因此经胞吐出细胞的物质的转运方式是主动转运


参考答案:A


本题解析:试题分析:无线粒体的细胞可通过附着于质膜上的有氧呼吸酶来进行有氧呼吸,如好氧细菌;人的红细胞不具有细胞壁,放入高浓度的食盐溶液中可观察到细胞皱缩,但不能观察到质壁分离现象;与抗体分泌有关的细胞器中没有中心体;胞吐要消耗能量,胞吐是大分子物质的转运方式。
考点:考查细胞的结构和功能。
点评:难度中等,理解细胞的结构和功能。


本题难度:简单



4、选择题  下图横坐标表示细胞中的几种化合物,纵坐标表示每种成分占细胞鲜重的含量,以下按图中①②③④顺序排列相对应的是

A.水、蛋白质、糖类、脂质
B.蛋白质、糖类、脂质、水
C.水、蛋白质、脂质、糖类
D.蛋白质、水、脂质、糖类


参考答案:D


本题解析:试题分析:据图分析,图中从大到小是:②①③④。细胞化合物含量占鲜重从大到小是:水、蛋白质、脂质、糖类,故D正确。
考点:本题考查化合物和化学元素相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。


本题难度:困难



5、选择题  下列四组生物中,细胞结构最相似的是
A.草履虫、水绵、玉米
B.辣椒、水稻、花生
C.烟草、太阳虫、大肠杆菌
D.酵母菌、噬菌体、大豆


参考答案:B


本题解析:试题分析:草履虫是原生动物,水绵是低等植物,玉米是高等植物;辣椒、水稻、花生都是高等植物;烟草是高等植物,太阳虫是动物,大肠杆菌是原核生物;酵母菌是真菌,属于真核生物,噬菌体是病毒,既不是真核生物,也不是原核生物,大豆是高等植物。故选B
考点:本题考查细胞结构。
点评:本题意在考查考生的识记能力和判断能力,属于中等难度题。


本题难度:简单



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