1、选择题  下面哪个例子能说明微量元素也是维持生物体生命活动不可缺少的
A.Mg是叶绿素的组成成分
B.Zn是体内一百多种酶的组成成分
C.哺乳动物缺钙，肌肉会抽搐
D.缺P会影响核苷酸的形成

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得? 2009年的诺贝尔化学奖。成果之一是通过构筑核糖体的三维模型显示不同的抗生素如何抑制细菌核糖体的功能，这些模型已被用于研发新的抗生素，拯救生命。下图为核糖体作用的机制（AA代表氨基酸）。下列有关核糖体和细菌的叙述中，错误的是

A.核糖体的形成与核仁有关，核糖体是“生产蛋白质的机器”
B.细菌体内的①共20种
C.细菌内只有核糖体这种细胞器
D.组成②的基本单位有4种

参考答案：B

本题解析：试题分析：细菌是原核生物，没有核仁，A错；①为构成蛋白质的基本单位氨基酸共有20种，B正确；细菌内只有核糖体这种细胞器，C正确；②为mRNA，构成它的基本单位核糖核苷酸共有4种，D正确。故本题选A。
考点：本题考查细菌的相关知识，意在考查考生对所学知识的要点的理解，具有识图能力、识记、思维能力。

本题难度：困难

3、选择题  细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行，关于下图的叙述中，错误的是

A.①可以表示对抗体的加工
B.②过程发生在植物细胞膜上
C.③发生在类囊体的薄膜上
D.④发生在线粒体内膜上

参考答案：B

本题解析：试题分析：抗体的化学本质是蛋白质，则内质网是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”，Ａ正确；高尔基体与植物细胞壁的形成有关，促使葡萄糖合成纤维素，Ｂ错误；水的光解的场所发生在类囊体膜上和腔内发生，Ｃ正确；有氧呼吸的第三阶段的场所是在线粒体的内膜上，Ｄ正确。
考点：本题考查主要细胞器的结构与功能的相关知识，属理解层次，意在考查考生对常见的细胞器的结构和功能有很好的理解，并且把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

4、选择题  下列判断细胞死活的方法中正确的是
A.用台盼蓝染色，死的动物细胞被染成蓝色，而活的动物细胞不着色
B.将细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，不能发生质壁分离和复原一定是死细胞
C.经HCl解离后的洋葱根尖细胞仍为活细胞
D.将某种细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞为死细胞

参考答案：A

本题解析：细胞膜具有选择透过性，台盼蓝染色剂对于活细胞无法进入，此细菌是好氧性细菌才行，如果是厌氧性细菌，不会趋向水绵照光部位。只能说此时的细胞是死细胞，而不能说是在解离前，因为染色是在解离后，解离时用的解离液是盐酸和酒精，也会杀死细胞，不能确定解离前就是死细胞。不发生质壁分离的细胞可能是蔗糖浓度太小，所以A选项正确。

本题难度：一般

5、选择题  用碘液、苏丹III和双缩脲试剂测得甲乙丙三种植物的干种子中三类有机物的颜色反应如下表：其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，下列有关说法不正确的是

A.甲种子中主要含有淀粉，乙种子中主要含有脂肪，丙种子中主要含有蛋白质
B.碘液，苏丹III染液和双缩脲试剂与相应的物质发生颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色
C.在观察时可能用到显微镜
D.三种试剂的使用可能需要水浴加热

参考答案：D

本题解析：试题分析：碘液与淀粉反应呈蓝紫色，双缩脲试剂与蛋白质反应呈紫色，苏丹III将脂肪染成橘黄色故B正确。据表格分析，A正确。观察脂肪分子染色要用显微镜，故C正确。三种试剂的使用都不需要水浴加热，故D正确。
考点：本题考查有机物检测相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能能力。

本题难度：困难