参考答案：(1)激素A和激素B逐渐增多
(2)下丘脑、垂体和性腺
(3)多只、发育时期相同? 光照时间的长短? ? 光照会影响到动物性腺的发育
(4)性染色体? ? 睾丸? ?性(或求偶)行为消失? ?将睾丸重新植入(或饲喂睾丸酮)

本题解析：

本题难度：一般

2、连线题  为探究血糖调节的影响因素，设计了如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。

据图回答：
(1)实验中起对照作用的是__________号家兔。
(2)二次注射后，与⑤号家兔相比，④号家兔产生尿素的量增加，原因是___________。
(3)二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是__________号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会__________，原因是_________。

参考答案：(1)①和⑤
(2)更多氨基酸分解，含氮部分转变成尿素
(3)②? 增加? 血糖含量过高，在排出糖的同时，带走更多的水，导致多尿

本题解析：

本题难度：一般

3、连线题  人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(1)至(3)题。

(1)图中①表示________系统；“甲”表示增殖分化，产生浆细胞(及抗体)和________细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压__________，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。
(2)当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的____________，完成该反射的结构基础是_________。
(3)由上图可知，调节网络是机体维持稳态的主要调节机制______________。
(4)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：

①．实验中A瓶作为空白对照，可以说明____________。
②．据图分析实验结果：D瓶与A、C瓶比较说明：_________。E瓶与A、C瓶比较说明：__________。

参考答案：(1)免疫? 记忆? 降低
(2)神经递质? 反射弧
(3)神经-体液-免疫
(4)①．培养基(及培养过程中)不会产生TSH(或其它合理答案。)? ②．甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH(答案合理即可)? ?下丘脑能促进垂体分泌TSH(答案合理即可)

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  下图是下丘脑参与的人体部分生理调节过程。相关分析正确的是

[? ]
A．当刺激a处时，该部位的膜外电位变化情况是由负变正
B．若物质e能促进甲状腺的生长和发育，则物质d的靶器官是垂体
C．若b为垂体细胞，则物质c必然由垂体合成并分泌
D．当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋将通过a传至下丘脑中的体温调节中枢

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、连线题  将成熟的雄鼠甲状腺进行手术切除，从第三周开始，每天注射激素A，结果激素A和B在血液中的浓度变化曲线如下图所示。请回答：

(1)激素A是______________，激素B是______________。
(2)如果停止注射激素A，鼠的身体状况将__________________。
(3)如果将激素A的注射量增加5倍，连注3个月，鼠的身体状况将_____________________。

参考答案：(l)甲状腺激素? 促甲状腺激素
(2)代谢缓慢，体温下降，心跳减慢，全身浮肿，反应迟钝
(3)体内物质氧化分解过快，食量大而身体消瘦，心跳加快，神经系统兴奋性过高

本题解析：

本题难度：一般