1、选择题  内环境是细胞生活的直接环境，下图是人体局部内环境示意图，以下叙述不正确的是

A.结构②阻塞可引起组织水肿
B.正常情况下，A、B、C液的化学成分理化性质保持动态平衡
C.③中的有氧呼吸产物可参与体液调节
D.血浆渗透压的大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关，其中蛋白质起主导作用。

参考答案：D

本题解析：血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质有关，其中无机盐起主导作用。

本题难度：困难

2、选择题  在维持人体稳态中，神经调节和激素调节通过不同方式发挥作用。与神经调节相比，激素调节的特点是（　　　）
A.作用时间较短
B.微量而且高效
C.反应速度较快
D.通过反射弧起作用

参考答案：B

本题解析：试题分析： 激素调节的特点：微量和高效、体液运输、作用于靶细胞和靶器官、一旦作用立即失效，时间长，范围广，缓慢。所以B选项正确。A、C、D是神经调节特点。
考点： 考查激素调节的特点。
点评： 激素调节的特点：微量和高效、体液运输、作用于靶细胞和靶器官、一旦作用立即失效；神经调节的特点：迅速，在胞体内以电信号传递，在突触以化学信号传递，单向传递（神经元之间）。

本题难度：困难

3、选择题  下列有关学习和记忆的叙述，错误的是
A.学习和记忆相互联系不可分割
B.记忆是将获得的经验进行贮存和再现
C.长期记忆可能与新突触的建立有关
D.学习和记忆的中枢位于下丘脑

参考答案：D

本题解析：试题分析：学习和记忆相互联系，不可分割；学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成；记忆是将获得的经验进行储存和再现；学习和记忆的中枢位于大脑的海马区，而不是下丘脑，D错误。
考点：本题考查神经调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

4、选择题  在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表。上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是

[? ]
A．感受器
B．感受器和传入神经
C．传入神经和效应器
D．效应器

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境，在下列的各种变化中，发生在内环境中的是?(?)
①抗体与抗原结合?
②消化道中蛋白质分解成氨基酸
③丙酮酸分解成二氧化碳和水?
④尿素的生成
⑤胰高血糖素的合成?
⑥乳酸与碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸
A.①②④
B.②④⑥
C.③④⑤
D.①⑥

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单