1、选择题  下列关于同位素示踪实验的叙述，不正确的是
[? ]
A．给玉米提供14CO2，则的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O)
B．用含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸的营养液培养洋葱根尖，一段时间后各部分细胞都能检测到放射性 C．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌
D．将精子的DNA用32P标记，与未标记的卵细胞受精，经两次卵裂至少有2个子细胞含32P

2、选择题  为探究叶绿体吸收光能后是否有氧气产生，某学者设计了以下实验：制作载有水绵和好氧性细菌的临时装片，用极细光束照射水绵，同时放在显微镜下观察。下列关于该实验的分析，不正确的是：
[?]
A．用好氧性细菌起指示作用
B．临时装片应放置在没有空气的黑暗环境中
C．在光束照射到水绵之前，应该加三棱镜将混合光分解成连续光谱
D．水绵的带状叶绿体有利于设置对照条件

3、选择题  在研究光照强度对某种鸟鸣叫次数的影响中，不列设计不符合研究要求的是
[? ]
A．记录一天内不同时间同一地点该种鸟鸣叫次数
B．记录同一时间不同天气该种鸟鸣叫次数
C．记录繁殖季节该种鸟雌鸟和雄鸟鸣叫次数
D．记录不同季节同一地点该种鸟鸣叫次数

4、选择题  科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是?

[? ]

5、选择题  数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。建构数学模型一般包括以下步骤。下列排列顺序正确的是
①通过大量观察和实验得出规律，运用数学语言进行表达，即数学模型的表达形式
②观察研究对象，提出问题
③通过大量实验或观察，对模型进行检验和修正
④提出合理的假设
[? ]
A．②④①③
B．②③④①
C．④②①③
D．①②③④

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