1、选择题 测定一定数量细胞的DNA含量以分析细胞周期。下表是三组DNA、细胞数的相对量。下列关于细胞周期的叙述，正确的是
①分裂间期的时间比分裂期长?②丙组细胞的染色体数目是甲组的2倍
③乙组细胞正在进行DNA复制?④将周期阻断在G1期会使甲组细胞数增多
A.①③
B.②④
C.①③④
D.②③④
参考答案：C
本题解析：试题分析：细胞周期包括分裂间期和分裂期，其中分裂间期包括G1、S、G2三个时期，分裂期包括前、中、后、末四个时期。根据各时期DNA变化特点，可推知表格中的甲组代表细胞分裂间期的DNA复制之前，即G1期。乙组DNA相对含量由2n→4n，DNA数量加倍，可知乙组细胞正在进行DNA复制，即S期。丙组可表示细胞周期中的G2时期和分裂期。③正确；分裂时期的长短和时间呈正相关，根据各个时期细胞数目的多少可知，细胞分裂的间期比分裂期所用的时间要长，②正确；甲组DNA相对含量为2n，丙组DNA相对含量为4n，并不能说明丙组染色体数为甲组染色体数的2倍，如处于G1期和中期的染色体数目相同，②错误；如果将细胞周期阻断在G1期，则细胞中的DNA无法完成复制，会使处于甲组细胞的数目增多，④正确。故选C。
考点：本题主要考查细胞周期各时期DNA的相对含量及数量的相关变化，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
本题难度：困难
2、选择题 各种必需矿质元素的溶液培养大麦，48小时后测定几种离子的浓度占该离子开始浓度的百分比，结果如下表：
A.表中共有两组对照，一组是水分的吸收和矿质元素的吸收；一组是有光与无光
B.植物对矿质元素的吸收与光有关
C.植物对水和矿质元素的吸收是相对独立的
D.植物对矿质元素的吸收具有选择
参考答案：A
本题解析：试题分析：，由上表可知，表中出现三组对照：一组是有光与无光；一组是水分的吸收与矿质元素的吸收；还有一组是不同的矿质元素的吸收情况比较；在有光与无光条件下，植物对矿质元素的吸收不同，说明植物对矿质元素的吸收与光有关；.植物对水和矿质元素的吸收互不干扰，二者是相对独立的过程；植物对矿质元素的吸收情况不同，说明这种吸收具有选择性。
考点：本题考查植物对水分和矿质元素的吸收情况。
点评：本题有一定难度，图表信息的转化是能力考查的重要内容，对表中数据的分析是解答本题的关键，结合植物对水分和矿质元素的吸收等知识则不难解答此题。
本题难度：困难
3、选择题 某科学研究小组获得了菠菜的胡萝卜素缺失突变体。将其叶片进行了红橙光照射，并对光吸收测定和层析后色素条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是
A.光吸收差异显著，色素带缺第2条
B.光吸收差异不显著，色素带缺第4条
C.光吸收差异显著，色素带缺第3条
D.光吸收差异不显著，色素带缺第1条
参考答案：D
本题解析：根据题意可知，由于该菠菜是胡萝卜素缺失突变体，故不能合成胡萝卜素。而正常色素带从上到下顺序为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b。故色素带却第一条，选D。
本题难度：困难
4、选择题 若分解底物是葡萄糖，下列对呼吸作用方式的判断不正确的是( )
A.若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸
B.若CO2释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C.若CO2释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸
D.若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡
参考答案：D
本题解析：试题分析：以葡萄糖为底物时，有氧呼吸的产物是H2O和CO2（且CO2释放量等于O2的吸收量）；植物或酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和CO2，动物或乳酸菌无氧呼吸的产物只有乳酸。若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸；若CO2释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸；若CO2释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸；对于动物细胞或乳酸菌来说，无氧呼吸的产物为乳酸，此时细胞既不吸收O2也不释放CO2。故选D
考点：本题考查细胞呼吸的相关内容。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解应用能力，属于中等难度题。
本题难度：简单
5、选择题 在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是
A.赤道板、染色体、细胞膜
B.纺锤丝、赤道面、染色体
C.细胞壁、染色体、纺锤体
D.细胞壁、核膜、染色体、着丝粒
参考答案：C
本题解析：试题分析：细胞壁是所有植物细胞具有的结构，在高倍镜下任何时候都能看到；染色体、同源染色体、纺锤体是在分裂期的细胞中可以看到的，中期最明显；细胞膜是各个时期的细胞中实实在在存在的结构，但普通光学显微镜不易看到；赤道板是细胞中央染色体着丝点排列的一个平面。并不是一个有由物质组成的结构，C正确。
考点：本题考查显微镜观察细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
本题难度：困难
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