1、选择题  从如图所示实验结果可以直接得出的结论是

A.生长素能促进植物生长
B.单侧光照引起生长素分布不均匀
C.生长素进行极性运输
D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

参考答案：A

本题解析：试题分析：两组实验所采用的是切去尖端的胚芽鞘，因此无法验证单侧光对生长素分布的影响以及胚芽鞘的生理功能，实验中没有对生长素的成分进行分析，因此也不能用来验证生长素的化学成分；故选A。
考点：生长素作用的实验分析。
点评：本题考查了实验装置，锻炼了学生分析问题、解决问题的能力。

本题难度：困难

2、选择题  在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端中央放上含有生长素的琼脂块，用单侧光照射胚芽鞘，胚芽鞘只生长不弯曲。这说明
①生长素能促进生长
②单侧光能引起生长素分布不均匀
③植物生长具有向光性
④感受光刺激的部位在尖端
⑤生长素能由顶端向下部运输
A.①②③
B.②③④
C.①④⑤
D.③④⑤

参考答案：C

本题解析：生长素的产生部位是尖端，感受单侧光的部位是尖端，单侧光引起生长素向背光侧运输，生长部位是尖端的下段。

本题难度：一般

3、选择题  顶端优势现象产生的原因是
A.顶端阳光充足有利于生长
B.顶端蒸腾作用强，水肥多
C.顶端产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长
D.顶端生长素多，促进生长

参考答案：C

本题解析：考查植物生长素的作用。生长素作用具有两重性即高浓度抑制生长，低浓度促进生长，顶端优势是顶芽产生的生长素极性运输到侧芽，使侧芽的生长素浓度高，从而顶芽优先生长而侧芽生长受抑制作用，所以C选项正确。

本题难度：一般

4、选择题  如下图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是

A.在BD范围 内
B.在OA范围内
C.在OC范围内
D.在BA范围内

参考答案：A

本题解析：试题分析：考查生长素作用特点。b侧生长要快于a侧，故作用效率要高于B、D两点。所以A选项正确。
考点：考查生长素的作用。意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

5、选择题  为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按右图进行了实验。其实验结果应为

A.胚芽鞘向右弯曲生长
B.胚芽鞘向左弯曲生长
C.胚芽鞘直立生长
D.胚芽鞘不生长

参考答案：A

本题解析：试题分析：尖端产生的生长素，作用部位胚芽鞘尖端下面的伸长区。左侧放置了胚芽鞘片段，生长素极性向下端运输，左侧生长快，胚芽鞘向右弯曲生长，故选A。?
考点：本题考查了胚芽鞘弯曲生长的原理及生长素的生理作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单