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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识点总结《细胞融合与单克隆抗体》高频考点预测(2019年最新版)(十)
2019-05-21 06:06:35 【

1、选择题  “治疗性克隆”可用胚胎干细胞克隆出人体不同组织细胞,以用于医学研究和治疗。下列相关叙述错误的是
[? ]
A.该技术解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题
B.人类治疗性克隆的核心技术是胚胎干细胞培养技术
C.胚胎干细胞可克隆出不同组织细胞的根本原因是基因的选择性表达
D.中国政府既反对克隆人或动物,又反对治疗性克隆


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



2、连线题  下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程,请据图作答。

(1)人类“治疗性克隆”属于生物工程中的______技术。
(2)科学家为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵细胞,而不直接用体细胞进行细胞培养?___________________________________。
(3)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有________。相同的胚胎干细胞,“克隆”的结果各种各样,如有的是胰岛细胞,有的是血细胞,有的是心肌细胞,究其本质原因是基因________的结果,上述“克隆”过程是建立在胚胎干细胞的______和____的基础上的
(4)若将上述结果用于白血病人的骨髓移植,如图中患者是A型血(IAi),提供卵细胞的女性是AB型血(IAIB)的,则骨髓移植成功后患者的血型是_______型。
(5)按上述方法克隆的器官在移植方面的主要优点是_________。


参考答案:(1)细胞工程
(2)体细胞核在体细胞中不能表现全能性,而卵细胞的细胞质可以给它提供表达全能性的环境
(3)全能性? ?基因选择性表达 ? 细胞分裂 ? 细胞分化
(4)A
(5)没有免疫排斥反应


本题解析:


本题难度:一般



3、填空题  已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖,将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融,获得杂种细胞。请回答:
(1)试管中除融合的杂种细胞外,还有_________种融合细胞。
(2)设计一方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂种细胞,并说原理。
方法:____________________________________。
原理:____________________________________。
(3)将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养,获得A、B、C三细胞株。各细胞株内含有的人染色体如有表(“+”有,“—”无)测定各细胞株中人体所具有的五种酶的活性。

结果是:①B株有a酶活性;②A、B、C株均有b酶活性:③A、B株有c酶活性;④C株有d酶活性;⑤A、B、C株均无e酶活性。若人基因的作用不受鼠基因影响,则支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于人的_________、_________、__________、_________和__________号染色体上。


参考答案:(1)2
(2)培养液中加入氨基嘌呤,收集增殖的细胞? ? 加入氨基嘌呤后,使D合成途径阻断,仅有D合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖,但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞中可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖
(3)6? ?1 ? 2 ? 7? ?8


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  将一黑色公绵羊的体细胞核移入到白色母绵羊的去核卵细胞中,并将此卵细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育,生出的小绵羊即是克隆绵羊。那么,此克隆绵羊为
[? ]
A.黑色公绵羊
B.黑色母绵羊
C.白色母绵羊
D.白色公绵羊


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  不同的细菌具有不同的抗原决定簇,给大鼠同时注射甲、乙两种沙门氏菌,一段时间后从大鼠体内分离出效应B细胞,并且把每一个效应B细胞单独培养。提取并分别保存该大鼠的血清、每一个效应B细胞的单独培养液,随后的实验最可能出现的现象是
[? ]
A.大鼠的血清与效应B细胞的单独培养液混合后,将会产生免疫反应
B.不同效应B细胞的培养液混合,将出现免疫反应
C.每一种培养液只能使一种细菌失去活动能力
D.向大鼠的血清中分别加入甲、乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



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