1、选择题  与DNA分子多样性有关的是
A.磷酸、脱氧核糖、碱基的连接方式
B.碱基的配对方式
C.碱基对的排列顺序
D.磷酸与脱氧核糖的排列顺序

参考答案：C

本题解析：DNA分子多样性是指DNA中碱基对的排列顺序多种多样。

本题难度：困难

2、选择题  下列关于细胞分化、衰老、癌变的叙述正确的是
A.受精卵全能性最高，含有生物体全部种类的蛋白质
B.细胞分化是一种阶段性的变化，在胚胎时期达到最大限度
C.癌变的细胞内呼吸速率降低，细胞核体积增大
D.衰老的细胞内有些酶活性降低
E.从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程

参考答案：D

本题解析：试题分析：受精卵全能性最高，但其基因并没有全部表达，所以不含有该生物体全部种类的蛋白质，故A错；细胞分化贯穿了生物体的整个生命历程，在胚胎时期达到最大限度，故B错；衰老的细胞内呼吸速率降低，细胞核体积增大,有些酶活性降低，而癌变细胞的新陈代谢旺盛，故C错；对于多细胞生物而言，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程，故D正确。故选D
考点：本题考查细胞分化、衰老和癌变的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

本题难度：简单

3、选择题  化学降解法是一种传统的测定DNA碱基序列的方法。特定化学试剂的处理能使DNA单链在某种特定碱基处断开，且每条链只在一处断开；利用凝胶电泳可将不同长度的DNA片段彼此分离，通过放射自显影可使带标记的DNA片段在X光底片上显现出相应谱带。下图为测定已标记后的DNA片段中胞嘧啶位置的过程示意图。下列叙述正确的是

A.使用特定化学试剂的作用是破坏碱基之间的氢键
B.此过程需解旋酶、限制性核酸内切酶和DNA聚合酶的参与
C.测定此DNA片段中鸟嘌呤位置时，X光底片上会显现2种不同长度的谱带
D.从理论上分析，按图中模式操作两次即可测定出DNA片段的全部碱基顺序

参考答案：C

本题解析：试题分析：特定化学试剂的作用可能是破坏某种核苷酸 ,A错误；DNA双链分开是在高温下进行的，不需要解旋酶，使用化学试剂使链断开，不用限 制性核酸内切酶，DNA没有形成双链，不使用DNA聚合酶，B错误；DNA分子的一条链被处理后，获得的混合物被32P标记的有2种，因为在该链中含有2个鸟嘌呤，所以被32P标记的只有2种，C正确；从理论上分析，按图中模式操作三次即可测定出DNA片段的全部碱基顺序，D错误。
考点：本题考查DNA分子的结构及根据图示进行实验分析。意在考查 意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容及能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

本题难度：简单

4、选择题  研究表明，细胞分裂时染色质高度螺旋化，缩短变粗，成为染色体，是因为此时细胞中合成了相关诱导物质。将分裂期细胞的细胞质显微注入到分裂间期细胞中，在光学显微镜下不可能观察到的结果是
A.呈染色质形态，每条染色体包含着两条并列着的姐妹染色单体
B.呈染色体状态，每条染色体包含着两条并列着的姐妹染色单体
C.呈染色体状态，每条染色体不含染色单体
D.呈染色体形态，染色体散乱排列在细胞核中

参考答案：A

本题解析：试题分析：分裂期细胞的细胞质中含有使染色质变为染色体的诱导物，将分裂期细胞的细胞质显微注入到分裂间期细胞中，将使细胞核中的染色质变为染色体，染色体可能完成了复制，含有姐妹染色单体，也有可能没有完成复制，不含姐妹染色单体，染色体散乱排列在细胞核中。BCD正确，A错。故本题选A。
考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生理解细胞分裂知识的要点，具有理论联系实际的能力。

本题难度：困难

5、选择题  下列关于遗传物质的叙述中，错误的是
A.只含有DNA的生物，遗传物质是DNA
B.只含有RNA的生物，遗传物质是RNA
C.既含有DNA又含有RNA的生物，遗传物质是DNA
D.既含有DNA又含有RNA的生物，遗传物质是DNA和RNA

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单