1、选择题  将新生小鼠的胸腺切除，小鼠仍能生长发育，对某些抗原入侵仍有一定的产生抗体的能力，在做器官移植时，移植器官较易停留在小鼠体内。如将小鼠胸腺的淋巴细胞再输给去胸腺小鼠，移植器官将被抵制。据此可推断
A.抗体的产生需要胸腺
B.小鼠胸腺能产生T淋巴细胞
C.T淋巴细胞参与体液免疫
D.抗体参与细胞免疫

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  健康人进餐后，血液中胰岛素和胰高血糖素含量最可能发生的变化是
A.胰高血糖素下降
B.胰岛素下降
C.胰高血糖素上升
D.胰岛素上升

参考答案：AD

本题解析：试题分析：胰岛素：唯一降血糖激素；胰高血糖素：能使血糖含量升高；而在进餐后，血糖含量升高，所以胰岛素分泌增多，胰高血糖素减少用来调节血糖平衡。
考点：本题考查的是血糖的调节
点评：对于此类试题，学生应识记胰岛素、胰高血糖素的功能。

本题难度：一般

3、选择题  在人体内环境中可以发生的生理过程是
A.神经递质与特异性受体结合
B.血浆蛋白和血红蛋白的合成
C.丙酮酸氧化分解成CO2和水
D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖

参考答案：A

本题解析：试题分析：A中抗体与抗原发生特异性结合可以发生在血液中，血液中的血浆属于内环境，因此正确；血浆蛋白和血红蛋白是在细胞中进行的，不是内环境，B错误；丙酮酸氧化分解成CO2和水发生的线粒体中，C错误；淀粉经消化分解成葡萄糖是在消化道中，不是在内环境中，D错误。
考点：本题考查内环境的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

4、选择题  在市场上可见到发育不均匀的西瓜（歪瓜），若切开后，可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为
A.种子发育需要果实提供营养
B.发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育成果实
C.凹侧见不到阳光，不能形成种子
D.由于光照不均匀导致生长素分布不均匀造成果实发育不均匀

参考答案：B

本题解析：试题分析：发育中的种子可以产生生长素，适宜浓度的生长素可以促进果实的生长发育。
A．种子发育需要果实提供营养与歪瓜的形成无关。
B．发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育成果实
C．凹侧见不到阳光，不能形成种子与歪瓜的形成无关。
D．由于光照不均匀导致生长素分布不均匀造成果实发育不均匀与歪瓜的形成无关。?
考点：本题考查植物生长素的功能。
点评：对于此类试题，学生应理解植物生长素的功能并能解释现实生活中的现象。

本题难度：简单

5、选择题  下列有关人体血糖的描述，正确的是
A.当血糖低于45mg/dl就会发生晚期低血糖
B.正常的血糖值是80~160mg/dl
C.当空腹时血糖高于160mg/dl，称之为高血糖症
D.血糖浓度达到肾糖阈，就会出现尿糖

参考答案：A

本题解析：此题考查的是血糖的平衡调节，属于考纲分析判断层次。人体正常血糖含量是80~120mg/dl，B错；血糖在50~60mg/dl之间是低血糖早期，当血糖低于45mg/dl就会发生晚期低血糖，所以A选项正确；当空腹时血糖高于130mg/dl，称之为高血糖症，C错；当血糖浓度超过到肾糖阈时，就会出现尿糖，所以D选项错误。

本题难度：困难