1、连线题  某生物兴趣小组对正常生长的大豆幼苗进行了相关实验研究，请分析回答：
(1)实验室中用种过大豆的大田土壤培养大豆时，发现培养在经过高温灭菌土壤中的植株，比培养在没有经过高温灭菌的土壤中的植株长势要差，可能的原因是经过高温灭菌的土壤____________。
(2)将植物培养在密闭的玻璃罩内放在温暖而充足的阳光下，培养液中条件适宜。
①．在植物体内，由NADP+形成NADPH的过程中，发生的能量转换是____________。
②．若突然停止光照，短时间内叶肉细胞中的C5的含量变化是__________________。
③．有光条件下，14C标记的CO2通过绿叶的气孔进入细胞内，首先在____中发生反应，并合成14C的产物。
④．若用红外线测量仪对室内空气中的CO2浓度进行24小时测定，并绘制了温室内的CO2浓度与时间关系的曲线(如下图)，则d点时植物体内有机物含量比a点_______。

(3)种植大豆时，间种适量玉米，可以减少N元素化肥的施用量，提高光能利用率。
①．对人体而言，大豆蛋白质的营养价值高于玉米蛋白质，其原因是_______________。
②．对大豆和玉米制作叶片过叶脉横切的临时装片，置于显微镜下观察，发现结构上的区别是玉米_________。

2、选择题  下图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系。P点的生物学含义是

[? ]
A．无光合作用，有呼吸作用
B．光合作用与呼吸作用达到动态平衡
C．无呼吸作用，有光合作用
D．光合作用与呼吸作用都不进行

3、综合题  科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔关闭，C4植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用，C3植物则不能。
(1)取自热带不同环境下的甲、乙两种长势良好，状态相似的草本植物，已知甲是C4植物，乙不知其光合作用固定CO2的类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩，完成初步判别乙植物是C3植物还是C4植物的实验：
原理：在高温、干旱和强光照下，随着植物光合作用的进行，造成密闭钟罩内CO2浓度逐渐降低，__________________。
方法：将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下，给予______________条件培养。连续若干天观察记录它们的生长情况。
预期实验现象：
①．___________________________________________。
②．___________________________________________。
预期实验结论：__________________________________________。
(2)对于以上的分析，用显微镜从形态学方面加以进一步验证。
方法：制作乙植物的叶片过叶脉横切的临时切片，用显微镜观察。
结论：如果视野中看到________________，则乙是C3植物；如果看到的是_____________，则乙是C4植物。

4、选择题  下列关于叶绿体色素在光合作用过程中作用的描述，错误的是
[? ]
A．叶绿体色素与ATP的合成有关
B．叶绿体色素参与ATP的分解
C．叶绿体色素与O2和[H]的形成有关
D．叶绿体色素能吸收和传递光能

5、连线题  下图为某植物光合速率与环境因素之间的关系，请据图回答：

(1)甲图表示在光照弱的情况下，光合作用随_______的增加而增加，这种情况下，可以认为此时影响光合作用的过程是________阶段。
(2)从图甲可见，光照强度超过某一强度时，光合作用速度不再增加，且有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于__________，此时光合作用的阶段受到_________限制。
(3)图乙中C点表示光照强度为B时，是植物生长的_________，出现CD段的原因是_________。
(4)请在图甲中绘制50℃时植物光合作用速度变化的曲线。

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