1、选择题  马和驴的体细胞染色体数目分别是64和62条。人们将马和驴杂交产生骡，骡具有马的力量和驴的耐力，在农业上被广泛使用。下列说法正确的是
A.马和驴杂交产生骡丰富了种群的基因库
B.人为杂交条件下
C.马和驴之间会发生基因交流
D.马和驴杂交产生的骡是一个新的种群
E.骡具有马的力量和驴的耐力的变异来自于基因突变

参考答案：B

本题解析：试题分析：马和驴杂交之后，虽然能生出骡，但骡细胞中的染色体数目为32+31=63条，在减数分裂时会发生联会紊乱的现象，不能正常地产生配子，因而不育不属于新的物种。骡具有马的力量和驴的耐力是因为获得了双方的遗传物质，来源于基因重组，而非基因突变。故答案为B。
考点：本题考查物种的定义及生殖隔离的定义。
点评：两个种群间不能交配或者交配后不能产生可育后代的现象称为生殖隔离，马和驴所产的骡符合此定义。

本题难度：一般

2、选择题  草原上的食肉动物和食草动物一般都具有很强的奔跑能力，这是
A.共同进化的结果
B.锻炼的结果
C.环境变化的结果
D.变异的结果

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  生态系统多样性形成的原因可以概况为
A.基因突变和重组
B.共同进化
C.自然选择
D.地理隔离

参考答案：B

本题解析：试题分析：突变和重组是随机、不定向的，只为进化提供了生物进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。共同进化——即不同物种之间、生物与无机环境之间要相互影响中不断进化，发展形成生物多样性，主要包括三个层次：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
考点：本题考查生物多样性形成的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

4、选择题  以下叙述正确的是
A.过酸、过碱均能使酶变性而失活
B.直接给细胞提供能量的有机物是糖类
C.蛋白质、核酸均含N元素
D.只要有隔离，就能产生新的物种

参考答案：AC

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改，下列哪项不是修改内容
A.进化的基本单位是种群，而不是生物个体
B.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节
C.基因频率的改变是生物进化的实质
D.自然选择是通过生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的

参考答案：D

本题解析：试题分析：现代生物进化理论与达尔文进化论的共同点是能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性，均以可遗传变异作为进化材料，并由自然选择决定进化方向。不同点：①达尔文的进化论没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的机理，而现代进化理论克服了这一缺点。②达尔文的进化论着重研究生物个体的进化。而现代生物进化理论强调群体的进化，认为种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是基因频率的改变。
考点：本题考查生物进化相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：一般