1、选择题  去除鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未去除甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且在血液中无法检出甲状腺激素。如在摘除术后第3日开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续5天，10天后物质代谢低下症状消失。由此推断甲状腺激素使物质代谢率提高。为证明以上推论，还需要进行若干对照实验进行比较。同时还应进行的实验处理是
A.从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺素
B.摘除术后第3天开始，只注射上述实验用的溶剂
C.不去除甲状腺，不注射甲状腺激素的对照组
D.注射甲状腺激素，切除甲状腺后第3日移植甲状腺

参考答案：B

本题解析：本实验缺少一组空白对照，因此还要增加一组摘除术后第3天开始，只注射上述实验用的溶剂的对照组。

本题难度：简单

2、选择题  下列对于免疫系统的叙述错误的是
A.免疫系统具有防卫功能
B.免疫系统受损可能会引起癌症
C.免疫系统能监控并清除体内衰老的细胞
D.器官移植和免疫系统无关

参考答案：D

本题解析：试题分析：免疫系统具有防卫、监控、清除的功能；故A正确。免疫系统受损不能识别并清除癌细胞，可能会引起癌症；故B正确。免疫系统能监控并清除体内衰老的细胞，实现细胞的自我更新；故C正确。器官移植会引起免疫排斥反应；故D错误。
考点：本题考查免疫系统的相关知识，较简单，考查了学生对基础知识的理解。

本题难度：困难

3、选择题  下列现象中不属于免疫的是
A.注射青霉素消灭肺炎双球菌
B.麻疹病毒抗体消灭麻疹病毒
C.白细胞消灭侵入人体的病毒
D.脾脏中的吞噬细胞吞噬病毒

参考答案：A

本题解析：试题分析：免疫是机体对外来病原微生物的防卫，注射青霉素属于药物治疗，不是机体免疫过程。
A．注射青霉素消灭肺炎双球菌，利用青霉素消灭细菌，不属于免疫
B．麻疹病毒抗体消灭麻疹病毒属于免疫。
C．白细胞消灭侵入人体的病毒属于免疫。
D．脾脏中的吞噬细胞吞噬病毒属于免疫。
考点：本题考查的是体液免疫与细胞免疫的知识。
点评：对于此类试题，学生应理解与体液免疫与细胞免疫有关的知识。

本题难度：简单

4、选择题  下图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是

A.血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的
B.图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞
C.结构①通过传出神经释放神经递质，直接影响甲的分泌
D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素

参考答案：D

本题解析：试题分析：血糖调节的方式是神经-体液调节；当血糖含量升高时，胰岛素分泌增多，促进葡萄糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞，并且在这些细胞中合成糖元、氧化分解或者转化成脂肪；另一方面又能够抑制肝糖元的分解和非糖类物质转化为葡萄糖。从而降低血糖。血糖含量降低时，胰高血糖素含量升高，促进肝糖元分解，促进非糖类物质转化为葡萄糖。根据题意和图示分析可知：血糖升高能直接刺激胰岛分泌相应激素，但激素的分泌是胞吐过程，D错误。
考点：本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查考生理解人体内血糖平衡调节的知识要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力。

本题难度：困难

5、选择题  在特异性免疫中发挥作用的细胞主要是
A.淋巴因子 　
B.吞噬细胞 　
C.淋巴细胞
D.抗体

参考答案：C

本题解析：试题分析：淋巴细胞包括T淋巴细胞和B淋巴细胞，在体液免疫中T细胞和B细胞均发挥作用，在细胞免疫中T细胞发挥作用，二者在特异性免疫中起主要作用。
考点：考查淋巴细胞的作用。
点评：难度中等，熟记在特异性免疫中发挥作用的主要细胞。

本题难度：一般