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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物高频考点《细胞的结构》答题技巧(2019年最新版)(十)
2019-05-22 00:49:15 【

1、选择题  下列关于生物工程相关知识的叙述,错误的是
A.动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体
B.用人工薄膜包装植物组织培养得到的愈伤组织,制备人工种子
C.基因工程改良动植物品种最突出的优点是打破常规育种难以突破的物种之间的界限
D.“白菜—甘蓝”培育过程中运用了植物细胞工程中的植物体细胞杂交技术


参考答案:B


本题解析:制备人工种子是用人工薄膜包装植物组织培养得到的胚状体。


本题难度:简单



2、选择题  在显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂时,视野内最多的细胞是
A.间期细胞
B.前期细胞
C.中期细胞
D.后期细胞


参考答案:A


本题解析:在显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂时,视野内最多的细胞是间期细胞,因为间期时间长,占细胞周期比例大;选A。


本题难度:简单



3、选择题  下列哪一项不是细胞间信息交流的方式
[? ]
A.胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞
B.精子和卵细胞相互接触完成受精作用
C.细胞膜将细胞与环境分隔开
D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  下面是人体内肌肉细胞代谢需要的直接能源物质的相关叙述,其中不正确的是( ?)
A.该物质主要在线粒体中生成
B.该物质中大量的化学能贮存在磷酸基之间
C.肌肉细胞从内环境中吸收K+要消耗该物质?
D.人体细胞内贮存有大量的该物质,以适应生理活动的需要


参考答案:D


本题解析:试题分析:人体内肌肉细胞代谢需要的直接能源物质是ATP,主要在线粒体中生成,其中大量的化学能在高能磷酸键中,位于磷酸基之间;肌内细胞吸收K+的方式是主动运输,消耗能量ATP;人体内ATP的含量很少,需要与ADP进行转换,以适应生理活动的需要。
考点:考查ATP的知识。
点评:难度中等,理解ATP与ADP的含量和合成。


本题难度:一般



5、选择题  空气通过鸟肺
A.在吸气时,空气是从尾方到头方穿过肺
B.在呼气时,空气是从头到尾通过肺
C.在吸气与呼气时,均从尾到头通过肺
D.吸气时从头到尾,呼气时从尾到头


参考答案:C


本题解析:鸟的呼吸较为特殊,吸气与呼气时均有新鲜空气经过肺,是为双重呼吸。鸟肺的结构是由各级支气管组成,呈海绵状,最细的分支为三级支气管(见右图:鸟肺气体交换途径示意图),平行排列。在三级支气管周围有放射状排列的微气管,微气管外分布许多毛细血管,气体交换在此进行。另一特点是鸟肺连有一系列的气囊,其中将单一的锁间气囊、成对的颈气囊与前胸气囊合为前气囊(见右图),而将成对的后胸气囊和腹气囊合为后气囊。吸气时空气经气管到支气管进入肺即为中支气管(亦称初级支气管),大量的新鲜空气沿中支气管直接进入后气囊,一部分新鲜空气自中支气管到次级支气管,然后进入三级支气管,在微支气管处与毛细血管进行气体交换,气体交换后的含CO2多的气体进入前气囊,可见吸气时新鲜气体通过肺的方向是由尾部向头部。在呼气时,后气囊中的新鲜空气经次级支气管进入三级支气管,同样在微支气管处进行气体交换,同时前气囊中的气体呼出体外,可见,呼气时新鲜空气仍是由后向前进行又一次呼吸。故不论是吸气或呼气时,空气通过肺的方向均为由尾向头,所以正确答案为C。


本题难度:简单



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