1、选择题  下列对有关实验过程中的操作叙述正确的是
A.解离的目的是去除细胞壁
B.漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸，避免与碱性染料发生中和
C.用龙胆紫染色液是为了将细胞核中的染色体染成紫色
D.压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠

参考答案：BCD

本题解析：解离的目的是让组织细胞分散开来。

本题难度：困难

2、选择题  下列有关果蝇细胞分裂的叙述，正确的是
A.在有丝分裂间期，核膜解体、核仁消失
B.在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组
C.处于有丝分裂后期的细胞中含有两个染色体组
D.正常情况下，次级精母细胞中形态大小相同的染色体是同源染色体

参考答案：B

本题解析：试题分析：A项错，有丝分裂前期，核膜解体，核仁消失；B项对，基因重组包括减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换以及减数第一次分裂后期的非同源染色体自由组合；C项错，果蝇体细胞有2个染色体组，则有丝分裂后期有四个染色体组；D项错，减数第一次分裂后期同源染色体分离，所以次级精母细胞中没有同源染色体。
考点：本题考查果蝇细胞分裂的知识。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是熟记果蝇体细胞含有两个染色体组，理解减数分裂和有丝分裂过程中染色体的变化。

本题难度：困难

3、选择题  下列关于细胞的叙述正确的是
A.能发生碱基互补配对行为的细胞结构有细胞核、核糖体、高尔基体
B.原核细胞的细胞结构无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量
C.肺炎双球菌、酵母菌都有核糖体和DNA
D.能进行光合作用的 细胞不一定有含叶绿体，含叶绿体的细胞不停地进行光合作用

参考答案：C

本题解析：肺炎双球菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，二者都有核糖体和DNA。

本题难度：困难

4、选择题  在个体发育中，细胞分化的规律是
A.单能细胞→多能细胞→全能细胞
B.全能细胞→多能细胞→单能细胞
C.全能细胞→单能细胞→多能细胞
D.单能细胞→全能细胞→多能细胞

参考答案：B

本题解析：胚胎干细胞为全能细胞，分化程度最低。

本题难度：一般

5、选择题  各类生物的细胞分裂过程中都存在
A.染色体复制和着丝点分裂
B.DNA复制和细胞质分开
C.纺锤体出现和细胞板的形成
D.同源染色体的复制和分离

参考答案：B

本题解析：试题分析：原核细胞进行二分裂，无染色体和纺锤体的行为，但有DNA复制和细胞质分开；真核细胞的有丝分裂和减数分裂有DNA复制和细胞质分开以及染色体和纺锤体的行为；细胞板形成在植物细胞的分裂，同源染色体的分离在减数分裂，故选B。
考点：本题考查细胞分裂相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单